
Colégio de Aplicação da UFRGS
(Atv”n”_CAP) significa “Atividade “n” realizada no Colégio de Aplicação”
[Atv1_CAP] – “Porcentagem”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane
[Atv2_CAP] – “Revisão sobre porcentagem”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória
[Atv3_CAP] – “Frações e Tangram”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Ana, Andrea
[Atv4_CAP] – “Frações e Tangram”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline
[Atv5_CAP] – “Revisão sobre números inteiros”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória
[Atv6_CAP] – “Proporção e semelhança”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline
[Atv7_CAP] – “Números inteiros”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane
[Atv8_CAP] – “Proporção e semelhança”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Andrea, Ana
[Atv9_CAP] – “Equações do primeiro grau”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane
[Atv10_CAP] – “Equações do primeiro grau”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Ana, Andrea
[Atv11_CAP] – “Equações do primeiro grau”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline
[Atv12_CAP] – “Estudo das equações”
Plano de trabalho: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois a autoria da atividade foi do(a) professor(a) supervisor(a) da escola)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória
[Atv13_CAP] – “Números Racionais: representação decimal e reta numérica”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2.
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois as atividades ocorreram de modo assíncrono)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória
[Atv14_CAP] – “Resolução de porcentagens através de frações”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2.
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois as atividades ocorreram de modo assíncrono)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline
[Atv15_CAP] – “Operações com Frações – Multiplicação e Divisão”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2.
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois as atividades ocorreram de modo assíncrono)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Andrea, Ana
[Atv16_CAP] – “Operações com Frações – Adição e Subtração”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2.
Relatório Pós Atividade: (não se aplica, pois as atividades ocorreram de modo assíncrono)
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane
[Atv17_CAP] – “Expressões Algébricas”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane
[Atv18_CAP] – “Monômios: características e adição algébrica”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Andrea, Ana
[Atv19_CAP] – “Estudo dos monômios”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline
[Atv20_CAP] – “Expressões Algébricas”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória
[Atv21_CAP] – “Multiplicação de Polinômios”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória, Raíssa
[Atv22_CAP] – “Multiplicação de Polinômios”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane
[Atv23_CAP] – “Operações com Polinômios: Multiplicação (revisão) e Divisão”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4, anexo 5.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Ana, Andrea
[Atv24_CAP] – “Estudo de divisão de polinômios por monômio”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline
[Atv25_CAP] – “Aplicações do Teorema de Pitágoras”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Brenda, Caroline, William
[Atv26_CAP] – “Introduzindo o Teorema de Pitágoras”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Fernando, Vitória, Raíssa
[Atv27_CAP] – “Introdução ao Teorema de Pitágoras”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Luiza Schwambach, Viviane, Sarah
[Atv28_CAP] – “Aprofundando o Teorema de Pitágoras”
Plano de trabalho: Arquivo, anexo 1, anexo 2, anexo 3, anexo 4.
Relatório Pós Atividade: Arquivo
Análise de produção dos estudantes: Arquivo
[professor/a/es] bolsista(s) proponente(s): Ana, Andrea, Mathias

