Avaliar é TRI – 2021
Sobre a plataforma

“A Plataforma de Avaliação e Monitoramento da Educação Básica do Rio Grande do Sul é uma das frentes de ação da Secretaria Estadual para combater os impactos da pandemia de Covid-19 na aprendizagem das crianças e jovens matriculados na rede. Dentro deste ambiente virtual, foram disponibilizados testes de Língua Portuguesa e Matemática para serem aplicados aos estudantes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental e da 1ª à 3ª série do Ensino Médio, de modo que os resultados alcançados deem suporte à implementação de políticas e ações pedagógicas que visem à melhoria da aprendizagem dos estudantes, sobretudo neste momento de aulas remotas e/ou híbridas. Esta plataforma é mais do que um simples espaço de atividades escolares. Sabemos que, além dos estudantes, os profissionais da rede também precisam de suporte para que consigam realizar seu trabalho com sucesso em um momento tão adverso. Para tanto, além da disponibilização dos testes e de seus resultados, gestores e professores encontram, neste ambiente, diferentes recursos de apoio à execução de suas atividades, no sentido de melhorar a aprendizagem dos estudantes. Além disso, os próprios estudantes também acessam a plataforma e conhecem seus resultados, podendo acompanhar seu aprendizado no período entre uma avaliação e outra. Na verdade, todos esses recursos se complementam na plataforma. Um ambiente onde ainda nos encontraremos muitas vezes para colocar em prática essa grande iniciativa do estado do Rio Grande do Sul.” (Fonte: https://avaliacaoemonitoramentoriograndedosul.caeddigital.net/#!/pagina-inicial (acesso em março de 2022))

Sobre a avaliação

“A avaliação diagnóstica “Avaliar é Tri RS” foi concluída em 16 de junho de 2021, com a participação de mais de 500 mil estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio da Rede Estadual. O número, inédito na história dos exames educacionais já realizados no Rio Grande do Sul, resulta de ampla participação da comunidade escolar. O objetivo foi aferir o conhecimento adquirido em 2020 e reforçar os conteúdos que precisam ser trabalhados em 2021. A partir dos resultados, a Secretaria da Educação colocará em prática um plano de ação pedagógica para reforço e recuperação das aprendizagens perdidas.” (Fonte: https://novasfacanhas.rs.gov.br/avaliar-e-tri (acesso em março de 2022))

A partir disso, os professores (bolsistas) do projeto PIBID – Matemática da UFRGS por meio de grupos de trabalho organizaram os “gabaritos comentados” das avaliações realizadas. Na sequência podem ser consultados os documentos (avaliações e gabaritos comentados):

6º ano Ensino Fundamental
7º ano Ensino Fundamental
8º ano Ensino Fundamental
9º ano Ensino Fundamental
1º ano Ensino Médio
2º ano Ensino Médio
3º ano Ensino Médio

*As provas disponibilizadas têm os direitos autorais pertencentes ao CAEd – UFJF.