Mariana Cardoso Prette. Mediação cultural na pré-escola: encontros entre crianças, museu e arte contemporânea. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Tiago da Silva Abreu. A participação das crianças no cotidiano da pré-escola. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Fernanda Maya Guimarães. A formação continuada vista pelas professoras de Educação Infantil: sociedade de capacitação e mercado pedagógico em discussão. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Valmir dos Santos Dorneles Junior. Espaços, lugares e territórios na pré-escola: narrativas de vivências espaciais a partir dos encontros entre docentes e crianças. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Amanda de Oliveira Lopes. Currículo narrativo: diálogos com docentes da pré-escola. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Nathalia Scheuermann dos Santos. Crianças, performances e arte contemporânea: instalações efêmeras de jogo na Educação Infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Rafael Ferreira Kelleter. O desenvolvimento da autonomia dos bebês a partir do movimento livre: diálogos com a Abordagem Pikler. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Lisiane Rosatto Tebaldi. "Ei, olha a história que a gente tá fazendo"!:as crianças e suas performances na produção de narrativas orais na pré-escola. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Andressa Thais Favero Bertasi. Desenho narrativo na pré-escola: as crianças e seus pensamentos coloridos. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Luciane Frosi Piva. Transições cotidianas nos modos de ser e de viver dos bebês e crianças bem pequenas na creche. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
Sandro Machado. Culturas Lúdicas na pré-escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, . Orientador: Rodrigo Saballa de Carvalho.
