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O PROJETO | A concepção filosófica que adotamos no projeto Escolas da Paz conta com dois elementos norteadores: a concepção de Educação Integral, em afinidade com o Ministério da Educação – MEC, e a tomada de posição sobre o conceito de Paz. Partindo da escola, mas não se limitando a este espaço físico, abarcando as diversidades socioculturais intrínsecas à comunidade em suas múltiplas dimensões humanas, assumindo seus direitos e deveres como cidadão. Espera-se que a formação dos professores seja uma formação continuada, em que haja a troca da experiência docente, entendendo que os professores são profissionais em atuação e em conexão com a realidade, a qual pode ser transformada positivamente pela Cultura da Paz.>> mais








