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O
Projeto de Extensão Atelier Pedagógico Bilingüe tem pautado suas ações
pelo conceito de surdez enquanto construção social, e não como falta
biológica. Neste sentido, traçamos o objetivo de promover a interação
social e linguística entre crianças surdas e ouvintes que vivenciam em
seu cotidiano diferentes experiências de comunicação. A inclusão
escolar tem promovido espaços de discussão sobre o ensino e
aprendizagem em um contexto da Pedagogia da Diferença. O Atelier Pedagógico
Bilíngue se propõem na criação de espaços onde crianças surdas e
ouvintes possam interagir pelo brincar e pela arte, potencializando
suas aprendizagens na intervenção dos professores e dos seus pares.
Conheça, clique aqui. |
