GEARTE – Grupo de Pesquisa em Educação e Arte

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Congresso Regional Latinoamericano InSEA 2018.

Há 21 anos o GEARTE desenvolve pesquisas que envolvem as relações entre educação e arte ampliando as perspectivas educacionais da arte em diferentes contextos.

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Sobre O GEARTE

Grupo de Pesquisa em Educação e Arte

O GEARTE é um grupo interinstitucional que investiga as relações entre educação e arte, dialogando com as áreas da cultura visual, semiótica discursiva, estética, história, teoria e crítica da arte. Tem cinco linhas de atuação: pesquisa; ensino; publicação; assessoria; estudos específicos. Discute seus trabalhos com a comunidade acadêmica nacional e internacional. Há três grandes focos nas pesquisas: educação e artes visuais; educação: arte linguagem tecnologia; estudos em arte: mídia, discurso e formação. É formado por docentes e estudantes vinculados à linha de pesquisa Educação: Arte Linguagem e Currículo, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pesquisadores de diferentes instituições.

Analice pillar

Coordenadora

Doutora em Artes pela Universidade de São Paulo (USP,1994), Mestre em Artes pela USP (1990) e graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 1983).

Maria helena rossi

Vice-coordenadora

Cursou Licenciatura em Desenho e Plástica, Mestrado e Doutorado em Educação na UFRGS.

Adrise Ferreira

Licenciatura em Artes Visuais (FURG, 2014); Mestre em Artes Visuais (UFPEL, 2016); Doutoranda em Educação (UFRGS).

ana marta meira

Graduação em Psicologia (PUCRS, 1985), Mestrado em Psicologia Social e Institucional no Programa de Pós Graduação em Psicologia Social e Institucional (UFRGS, 2004). Doutorado em Educação (UFRGS, 2011).

Andrea Hofstaetter

Artista plástica e professora adjunta/UFRGS. Possui Graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística (FEEVALE, 1994); Mestrado em Artes Visuais (UFRGS, 2000) e Doutorado em Artes Visuais (UFRGS, 2009).

Elisete Armando

Mestre em Educação (UFRGS) Possui Bacharelado em Artes Visuais e Licenciatura em Educação Artística (UFRGS).

Flávia Leal Alves

Graduada em Jornalismo (Faculdade Cásper Líbero, 2012) e em História (USP, 2014). Mestranda em Educação (UFRGS).

Gabriela Bon

Graduada em Artes Plásticas (UFRGS, 2003), Especialização em Museologia e Patrimônio Cultural (UFRGS, 2005); Mestre em Educação (UFRGS, 2012), Doutorado em Educação (UFRGS, 2016).

Gilvânia Pontes

Doutora em Educação (UFRGS), Mestrado em Educação (UFRGS), Graduação em Pedagogia (UFRN).

Isabel Petry

Licenciada e Especialista em Artes Plásticas e Mestre e Doutora em Educação pelo PPGEdu/UFRGS.

Juliano de Campos

Mestrado em Educação (UFRGS), Gaduação em Produção Audiovisual – Cinema & Vídeo (PUCRS, 2007).

Liliane Giordano

Mestre em Educação (UFRGS), Graduação em Fotografia (UCS, 2005) e Tecnologia em Processamento de Dados (UCS, 1997), Especialização em Ciência da Computação (UFRGS, 2000).

Lourenço Cossa

Doutor em Educação (UFRGS, 2013), Mestre em Educação (UFRGS, 2007), Licenciatura e Bacharelado em Artes (UFMG, 2001).

Marília Forgearini Nunes

Licenciada em Letras, com habilitação nas línguas portuguesa e inglesa e respectivas literaturas (UFSM,1999), Mestre em Letras (UNISC, 2007) e Doutora em Educação (UFRGS, 2013).

Marion Pozzi

Doutora em Educação (UFRGS, 2013). Mestre em Arquitetura (UFRGS, 1999) e Graduada em Arquitetura (UFRGS, 1990).

Rejane Ledur

Licenciada em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas (UFRGS, 1992), Mestrado em Educação (UFRGS, 2005), Doutorado em Educação – (UFRGS, 2013).

Rita Inês Peixe

Doutora em Educação (UFRGS, 2012); Mestre em Educação (UNICAMP/UnC, 2003), Especialista em Arte/Educação (UPF, 1999); Graduação em Educação Artística e em Pedagogia.

Rosana Fachel

Graduada em Pedagogia Habilitação em Séries Iniciais (UFRGS/2004), e em Educação Infantil (UFRGS/2006); Especialista em Educação Infantil (UFRGS/2007). Mestre em Educação (UFRGS/2010); Doutora em Educação (UFRGS, 2018).

Ruth Lerm

Doutorado em Educação (UFRGS, 2017); Mestre em Educação (UFRGS, 2010); Especialista em Arte-Educação (UFPEL, 1992) e Licenciada em Educação Artística (UFPEL, 1989).

Simone Conceição

Bacharelado (UFRGS, 2007) e Licenciatura em Artes Visuais (UFRGS, 2014); Especialização em EAD (UCDB, 2016); Mestrado em Educação (UFRGS, 2018).

Solange Gabre

Doutorado em Educação (UFRGS); Mestreado em Patrimônio Cultural e Sociedade (UNIVILLE, 2011); Especialista em Museologia (EMBAP, 2007) e em Educação Especial/ Inclusão (UFPR, 2005); Graduada em Educação Artística (FAP, 2003).