Livros produzidos pelo GPPC
2020: Bedin, Lívia Maria & Sarriera, Jorge Castellá. O bem-estar infantil : direitos das crianças e satisfação com seus contextos de vida – 1. ed. – Porto Alegre : Ideograf, 2020.
Este informe apresenta os resultados da pesquisa “O Bem-estar infantil: direitos das crianças e satisfação com seus contextos de vida” e tem como objetivo compartilhar os resultados deste estudo com a comunidade escolar (direção, professores, alunos e pais). Acreditamos que os dados apresentados poderão servir como indicadores para o desenvolvimento de ações voltadas à promoção do bem-estar infantil.
2017: Sarriera, Jorge Castellá, & Bedin, Lívia Maria (eds.). Psychosocial Well-being of Children and Adolescents in Latin America. 1. ed. Springer International Publishing , 2017. v. 1
Esse livro apresenta uma Intervenção Psicossocial para o Bem-estar Infantil e Adolescente e discute o bem-estar infantil desde uma perspectiva Latino Americana. Ele explora aspectos teóricos e empíricos relacionados ao bem-estar e a fatores associados a ele, com o objetivo de entender o bem-estar dessa população. Os tópicos analisados nesse volume abordam, por exemplo, ambiente e comunidade, direitos, tempo livre, tecnologias, relações interpessoais, espiritualidade e suas aplicações para mudanças no bem-estar de crianças e adolescentes. Esse livro é especialmente relevante para estudantes e profissionais nas áreas sociais e da saúde, assim como formuladores de políticas, procurando promover o bem-estar infantil, independentemente da área em que eles atuam.
2016: Salud Comunitaria – Desde la Perspectiva de Sus Protagonistas: La Comunidad
Jorge Castellá Sarriera
Enrique Saforcada
Jaime Alfaro
No dia 20.11.2016 o Professor Jorge Castellá Sarriera esteve na Universidade Favaloro de Buenos Aires para o lançamento do livro sobre saúde comunitária intitulado “Salud Comunitária desde la perspectiva de sus protagonistas: la comunidad”. Organizado pelo Prof. Jorge, por Enrique Saforcada (Argentina) e por Jaime Alfaro (Chile). No evento houve uma jornada de palestras que encerrou com o lançamento do livro. Esta é a tradução para o castelhano do livro “Perspectiva Psicossocial na Saúde Comunitária”, já lançado em Porto Alegre no dia 28.08.2016.
2016: XIMENES, V. M. (Org.) ; SARRIERA, JORGE C. (Org.) ; BONFIM, Z. A. C. (Org.) ; ALFARO, J. (Org.). Psicologia Comunitária no Mundo Atual: desafios, limites e fazeres. 1. ed. Fortaleza: Exressão Gráfica e Editora, 2016. v. 1. 271p .
Esse livro apresenta 11 palestras de convidados internacionais à 5 Conferência Internacional de Psicologia Comunitária (Fortaleza-Brasil), representando esses autores os diferentes Eixos Temáticos da mesma: Políticas Públicas, Formação Acadêmico Profissional, Profissão do Psicólogo Comunitário, Movimentos Sociais, Ética na Dimensão Planetária e em Defesa da Vida. Acrescenta o livro ´Proposições da 5 CIPC´ que refletiram as discussões realizadas nas Rodas de Diálogos.
2014: SARRIERA, Jorge Castellá; Bedin , L. ; Strelhow, M.R. ; Schutz, Fabiane ; GALLI, F. ; CALZA, T. Z. . Bem-estar na Infância e Fatores Psicossociais Associados. 1. ed. Porto Alegre: Editora Concordia, 2014. v. 1. 86p .
Este informe apresenta os resultados da pesquisa “Bem-Estar na infância e fatores psicossociais associados”, que teve como objetivo coletar dados representativos sobre a vida das crianças, como suas próprias percepções e avaliações de seu bem-estar e diversos outros aspectos de suas vidas. Pretende-se contribuir para um maior nível de bem-estar das crianças, criando a consciência de sua importância junto aos pais e suas comunidades, bem como entre os profissionais, líderes de opinião, políticos, e o público em geral. Acreditamos que os dados apresentados poderão servir como indicadores para o desenvolvimento de ações voltadas à promoção do bem-estar infantil.
2012: SARRIERA, Jorge Castellá; PARADISO, Angela Carina. Tempo Livre e Lazer na Adolescência: Promoção da Saúde, Intervenção e Pesquisa. 1. ed. Porto Alegre: Sulina, 2012. v. 1.
O presente livro apresenta diversos estudos sobre o tempo livre e o lazer na adolescência. Seu prólogo situa a questão do ócio na pós-modernidade e demarca os entendimentos sobre tempo livre na atualidade. Segundo Dumazedier, na sua teoria das 3Ds, o tempo livre é um tempo dedicado ao desenvolvimento, descanso e diversão. Os primeiros capítulos enfocam temas que fizeram parte das intervenções psicoeducativas sobre o tempo livre com adolescentes. Módulos como Construção de Projeto Vital, Habilidades e Recursos para o Tempo Livre, e Protagonismo Juvenil fazem parte desta trajetória de aprendizagem e de experimentação que os adolescentes percorreram.
O livro apresenta também estudos sobre hábitos de lazer e esporte entre os adolescentes, salientando a importância das diferentes atividades de lazer para a formação dos jovens. Tempo Livre e Lazer na Adolescência: promoção da saúde, intervenção e pesquisa vem ao encontro de uma perspectiva positiva da saúde e de orientação para a vida, em que o tempo muitas vezes “perdido”, especialmente nos períodos em que os adolescentes não estão na escola, pode ser visto como uma ferramenta de desenvolvimento e realização. Esse tempo que chamamos de “livre”, que deveria ser autocondicionado, ou seja, determinado pelo próprio sujeito, passa a ser, numa sociedade mercantilizada, um tempo heterocondicionado, em que os valores do ócio consumista podem conduzir o sujeito a esvaziar de conteúdo e de sentido sua própria vida e seu futuro.
Capa: Daniela Burgel
Nº de páginas: 205
ISBN: 978-85-205-0662-2
Preço de Capa: R$ 35,00
Departamento editorial e divulgação: (51) 3019. 2102
Editora Sulina/Sul Editores
www.editorasulina.com.br
Tel (51) 3311-4082
Fax (51) 3264-4194
2011: A Editora Sulina apresenta SAÚDE COMUNITÁRIA – Conhecimentos e experiências na América Latina – Org. Jorge Castellá Sarriera
SARRIERA, Jorge Castellá (Org). Saúde comunitária. Porto Alegre, RS: Sulina, 2011. v. 1.
ISBN: 978-85-205-0610-3
Categoria: Psicologia
Formato: 16 x 23 cm
Nº de Pag.: 263
Preço de Capa: R$ 36,0
Capa: Danni Calixto
O presente livro apresenta as conferências dos palestrantes convidados para o IV Congresso Multidisciplinar de Saúde Comunitária do Mercosul, profissionais reconhecidos na área da Psicologia Comunitária e da Saúde nos seus países e no exterior. Esta obra é uma das pioneiras em português que apresenta e articula trabalhos e saberes dos países do Mercosul em Saúde Comunitária, consolidando a discussão da Psicologia e da Saúde. Os conteúdos abordados pelo livro contribuirão para a valorização das comunidades nos seus processos de cuidado da saúde e o incentivo de Políticas Públicas que fortaleçam o ensino, a pesquisa e a prática em diferentes áreas da Saúde, Ciências Sociais e Humanas.
Saúde Comunitária: conhecimentos e experiências na América Latina abre caminho para uma nova concepção no campo da Saúde, que tem suas raízes no âmbito comunitário e popular. A saúde é preocupação dos povos desde tempos ancestrais. A visão da saúde na população é preponderantemente holística e integradora, em harmonia entre homem e natureza. É necessário que as comunidades exerçam seu poder sobre aquilo que lhes atinge e pertence. A Saúde Comunitária tem sido fortalecida através dos Congressos Multidisciplinares de Saúde Comunitária do Mercosul.
2010: Introdução à psicologia comunitária – Bases teóricas e metodológicas
Jorge Castellá Sarriera
Enrique Teófilo Saforcada
ISBN: 978-85-205-0588-5
Categoria: Psicologia
Edição: 1ª – 2010
Formato: 14 x 21 cm
Nº de Pag.: 231
Peso: 280 gramas
Preço: R$ 39,00
O berço deste livro é o Grupo de Pesquisa em Psicologia Comunitária, sediado atualmente na UFRGS. Os textos integram os resultados das pesquisas desenvolvidas por docentes e acadêmicos da pós-graduação, em diferentes contextos comunitários. Antes de ser editado no Brasil, a Editorial Paidós publicou este mesmo livro em Buenos Aires, no ano de 2008. No Brasil, existe a carência de livros formativos que apresentem de forma sintética e organizada as bases teóricas e metodológicas para o trabalho Social e Comunitário na perspectiva latino-americana. Nesse sentido, o presente livro vem preencher essa lacuna, tanto no meio acadêmico quanto profissional, podendo servir de suporte às reflexões e ações comunitárias a partir da perspectiva psicossocial.
Coautores: Adolfo Pizzinato, Ceres Berger Faraco, Juliana Amoretti, Kátia Bones Rocha, Kátia Regina Frizzo, Lilian Rodrígues da Cruz, Maria Amélia Jaeger de Souza, Maria de Fátima Quintal de Freitas, Maria Piedad Rangel Meneses, Mariana Calesso Moreira, MarianaGonçalves Boeckel, Pedrinho Arcides Guareschi
2010: Psicologia comunitária – Estudos atuais
Jorge Castellá Sarriera
ISBN: 978-85-205-0576-2
Categoria: Psicologia
Edição: 3ª – 2010
Formato: 14 x 21 cm
Nº de Pag.: 231
Preço: R$ 39,00
Este livro traz situações claras, de práticas profissionais e de investigação científica, desmistificando pseudo-oposição entre metodologias qualitativas. A Pesquisa e Intervenção em Psicologia Comunitária tem tido um enorme crescimento nesta primeira década do século XXI. Muitos fatos explicam esse avanço: na graduação, a criação da ABEP (Associação Brasileira para o Ensino da Psicologia) e a ênfase junto com o CFP (Conselho Federal de Psicologia) para formar psicólogos mais comprometidos com a realidade social. Por outro lado o desenvolvimento dos cursos de pós-graduação, os quais tem fomentado a pesquisa e a extensão, seja pela consciência cada vez maior do compromisso social seja pela relevância na formação em Psicologia e áreas afins.
Como toda obra é apresentada à comunidade científica, esta também deverá suscitar debates e reflexões, e se assim acontecer, creio que este corajoso e árduo trabalho terá valida a pena.
Autores: Adolfo Pizzinato, Cristiane U. Zago, Cynthia S. Berlim, Eliana P. Gonçalves de Moura, Fernanda S. Amador, Janice de O. Castilhos Vitola, Jenny Milner Moskovics, Marli Appel da Silva, Maria Appel da Silva, Maria de Fátima Quintal de Freitas, Patrícia Meira Nolan, Regina Verdin, Sheila Gonçalves Câmara
2009: Wagner, Adriana ; Sarriera, Jorge Castellá ; Casas, Ferrán . Os direitos da infância: a perspectiva das crianças, seus pais e professores. 1. ed. Porto Alegre: Nova Prova, 2009. v. 1. 152 p Preço Venda: 15,00
2006: Formação e orientação ocupacional – Manual para jovens à procura de emprego
Jorge Castellá Sarriera
Sheila Gonçalves Câmara
Cynthia Schwarcz Berlim
ISBN: 85-205-0430-285-205-0430-2
Categoria: Psicologia
Edição: 1ª – 2006
Formato: 16 x 23 cm
Nº de Pag.: 133
Preço: R$ 30,00
Este manual é dirigido aos jovens em busca de emprego, aos pais na sua delicada tarefa de ajudar os filhos e aos profissionais da área de orientação profissional. Queremos manifestar que não existem caminhos certos nem regras prontas, mas sim que é possível andar por lugares mais conhecidos à medida que contamos com outras experiências que têm dado certo. E que, assim, no final, cada um vai descobrindo suas formas próprias de conquistar seu espaço no mercado de trabalho.
Para você que está procurando emprego, esse manual é um importante auxílio na sua orientação vocacional e no seu preparo para procurar emprego. Para você que quer ajudar seu filho a encontrar um trabalho, esse manual traz algumas reflexões e atividades que poderão servir como base de diálogo e orientação para ele.
Para você que trabalha em orientação profissional, esse manual compila alguns conhecimentos e técnicas, explicando os pressupostos das mesmas. Esse manual não se propõe a uma padronização de jovens para que sejam trabalhadores adequados nos postos de trabalho, mas sim que sejam agentes de mudança no mundo do trabalho. Neste sentido analisamos os direitos do jovem trabalhador e enfatizamos a construção dos projetos vitais dos jovens e adolescentes.
Esboços Históricos e Aplicações da Psicologia Comunitária no Mercosul
O livro começa fornecendo uma história sintética do desenvolvimento de psicologia comunitária nos quatro países que integram o Mercosul (Mercado Comum do Sul). A realidade vai delineando uma união que, felizmente, amplia e humaniza a denominação simples que o neoliberalismo, que dominou a década de 90 em nossos países e deu apoio, ao invés de uma pura questão de mercado tornou-se uma instância sócio-cultural e política que, em proporção microscópica, o presente livro da conta.
O desenvolvimento da psicologia comunitária em nossos quatro países, têm seguido maneiras diferentes do que os dados em outras regiões, tem um pouco do que foram as suas origens nos EUA (o trabalho com as comunidades em questões relacionadas com a saúde e também um pouco do que ocorreu nos países Caribe e da costa norte e oeste da América do Sul (o desenvolvimento integral da comunidades e seu empoderamento). Mas ele tem algo mais, relacionado à tentativa de transformar a orientação das faculdades de psicologia através do contato com as comunidades, tentando desmontar as torres de marfim que foram construídas como contrareforma à reforma universitária de
1918 na Universidade Nacional de Córdoba.
Com base nestes contextos históricos o livro explora, em sua segunda parte, aplicações da Psicologia Comunitária. Esta seção do livro começa com um capítulo teve por objetivo traçar algumas diretrizes básicas para o planejamento de programas de trabalho ou projetos comunitários, tendo como objetivo questões ou problemas relacionados com a saúde predominantemente mental. No capítulo 9 apresenta uma questão importante quando se trabalha com as comunidades, a liderança. Os outros capítulos desta segunda parte da obra dan conta de programas comunitários de relevância e em pleno vigência.
Para fechar este comentário registra-se o interesse que contém o prólogo do livro escrito por um jovem espanhol muito proeminente professor universitário que desde Europa, olhar e pensa sobre o conteúdo deste livro num momento de mudança mundial.
