Extensão

O curso "Educação Inclusiva: Tessituras do Fazer Pedagógico" contou com as professoras da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre como ministrantes das disciplinas. O curso, na modalidade de extensão, enquanto formação continuada para professoras, caracterizou-se como um espaço de diálogo e produção entre pares, de uma educação pautada na concepção de dinâmicas escolares inclusivas, que observavam as necessidades específicas dos estudantes que fazem parte do público do atendimento educacional especializado (AEE). O grupo de sessenta (60) participantes era composto por professores de diferentes cidades da região metropolitana de Porto Alegre e do interior do estado do Rio Grande do Sul. Desenvolveram-se nove encontros de atividades presenciais realizados aos sábados, na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul entre os meses de setembro e dezembro de 2019. Os encontros ocorreram em formato de ateliês pedagógicos, ou seja, no diálogo sobre as experiências docentes e vivências escolares para discussão e produção de uma prática docente em tessitura.

Curso de formação continuada para professores da educação básica que atuam na rede pública, a partir da perspectiva da educação inclusiva, abordando processos e práticas da escolarização de sujeitos público-alvo da educação especial. Teve como público professoras/es e/ou coordenadoras/es pedagógicas/os atuantes nas escolas públicas do município de Porto Alegre e da Região Metropolitana. Foram 14 encontros realizados entre 11/06/2022 a 03/12/2022, com carga horária total de 180 horas. De 380 inscrições, foram selecionados 80 cursistas, dos quais 53 concluíram o curso com certificação.

Curso com o propósito desenvolver e contribuir para formação docente para a efetivação das condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem do público da Educação Especial. A seleção buscou professores da rede pública de ensino de Porto Alegre e/ou Região Metropolitana e que fossem portadores de diploma de curso de graduação em pedagogia ou licenciatura. O processo seletivo considerou reserva de vagas conforme normas da UFRGS. Os alunos representaram trabalhadoras/es da educação de diferentes cidades e redes de ensino, abrangendo as redes municipal e estadual de Porto Alegre, mas também de Cachoerinha, Gravataí, Guaíba, Novo Hamburgo, Canoas, São Leopoldo, Eldorado do Sul, Alvorada, São Jerônimo, Esteio, Viamão e Estância Velha. Parte significativa atuava, de alguma forma, com a educação especial, seja em salas de recurso e/ou escolas especiais, mas, pelos relatos, a atuação delas/es nesses espaços se deu por conta de algum curso anterior, em sua maioria, de especialização no formato EaD. A busca pelo curso presencial, conforme relato delas/es, se deu pela necessidade de um espaço de diálogo, pois “o EaD não foi suficiente”. Atuam, além dos espaços citados, em turmas da educação infantil, ensino fundamental (anos iniciais e finais), ensino médio e, alguns, além da sala de aula, com orientação, supervisão e orientação escolar. As aulas ocorreram no período de 08/03/2024 a 31/07/2025, com 17 disciplinas (aulas sextas-feiras, das 19 às 22 horas e sábados das 8 às 18 horas). Foram oferecidas 60 vagas e 54 concluíram o curso com certificação.

Curso com o objetivo de formar profissionais de apoio à inclusão do estado do Rio Grande do Sul para a efetivação das condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem do público da Educação Especial. O curso de 60 horas foi voltado para profissionais de apoio à Inclusão escolar de PCD - público da educação especial, exercendo as funções de monitores escolares; alunos de graduação em licenciatura; educadores assistentes e auxiliares escolares nos diferentes níveis da educação básica. O curso foi realizado de 08/03/2025 a 13/12/2025, com turmas bimestrais. Foram oferecidas 240 vagas distribuídas em quatro turmas. 212 extensionistas concluíram o curso com certificação.

Curso de aperfeiçoamento para professores da educação básica a partir da perspectiva da educação inclusiva, abordando processos e práticas da escolarização de sujeitos público da educação especial. São oferecidas duas turmas, sendo a turma 1 voltada para professoras/es regentes de classe na rede pública na rede de educação básica, a turma 2 voltada para Gestores, Supervisores, Coordenadoras/es pedagógicas/os e Gestores na rede pública ou privada na rede de educação ensino básico. O curso tem 180h, com encontros, aos sábados, de 07/03/2026 a 12/12/2026.