UFRGS e a Covid-19

Ferramenta Moodle Colaboração estabelece uma rede de acolhimento aos estudantes indígenas e em situação de refúgio

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No ambiente remoto, um conjunto de profissionais orienta e atende às demandas pontuais desses alunos, de maneira ágil e assertiva, além de apresentar informações e serviços disponíveis a esse público

Estudantes indígenas realizando matrícula na UFRGS. Foto: Gustavo Diehl / Arquivo Secom.

Acolher, respeitando as diferenças e promovendo a inclusão, é o foco do Moodle Colaboração. Uma ferramenta desenvolvida pela Coordenadoria de Acompanhamento das Ações Afirmativas da UFRGS (CAF) que visa melhorar a comunicação em uma rede de acolhimento aos estudantes indígenas e em situação de refúgio na Universidade.

No ambiente remoto, um conjunto de profissionais orienta e atende às demandas pontuais desses alunos, de maneira ágil e assertiva, além de apresentar informações e serviços disponíveis a esse público. Essa melhoria na maneira de se comunicar permite uma maior aproximação entre as 17 Comissões de Graduação, Pró-Reitorias, Núcleos de Pesquisa, monitores, professores e estudantes.

No Moodle Colaboração, o usuário poderá visualizar o programa especial e se situar no modo como cada setor contribui no percurso acadêmico de indígenas e pessoas em situação de refúgio. Neste momento, a CAF está na fase de implantação da ferramenta, recebendo e incluindo participantes. No Moodle foram incluímos os temas que podem ser de interesse dos estudantes ingressantes, como também dos veteranos.

Denise Fagundes Jardim, coordenadora da CAF/UFRGS, reforça que a rede de colaboradores já vinha trabalhando intensamente, “mas neste momento de pandemia, ela é mais fundamental ainda para que se mantenha a conexão entre colaboradores e estudantes”.

Para mais informações, escreva para acoesafirmativas@ufrgs.br.

Confira o acolhimento aos estudantes indígenas.

Confira a acolhimento aos estudantes refugiados.

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