Relativismo Epistêmico - é verdade que a verdade não existe?
A oficina visa promover uma discussão argumentada sobre o relativismo
epistêmico, chamando a atenção para suas dificuldades teóricas e suas implicações
práticas. Desse modo, a oficina pretende oferecer aos alunos um contato dinâmico e
discursivo com um dos principais problemas da filosofia.
Relativismo Moral - Certo e Errado: quem decide?
Esclarecer os possíveis fundamentos da moralidade, explicitando
suas implicações teóricas e práticas é um dos objetivos desta Oficina. Aliado a isto, desenvolver a criticidade do estudante através do desenvolvimento de competências filosóficas.
Relativismo Estético - Gosto não se discute. Será mesmo?
O principal objetivo da Oficina é promover o debate e a reflexão quanto
às diferenças entre moda e padrão de gosto e sua relação com a sensibilidade, bem
como o que é a estética, e as teses envolvidas a seu respeito. Além disso, objetiva-se
enquadrar a oficina no dia-a-dia dos alunos, realizando a conexão entre o conceito de
estética e as manifestações artísticas cotidianas, com as quais eles possuem contato.
Decisão e Responsabilidade (I)
O objetivo desta oficina é o de discutir três posições teóricas, a saber, determinismo,
libertarismo e compatibilismo, tendo em vista as consequências práticas que a aceitação de cada
uma delas pode acarretar. Para tanto, a oficina visa levar o aluno a perceber alguns conceitos, como, por exemplo, liberdade, causalidade e responsabilidade. Desse modo, os alunos terão a
oportunidade de discutir sobre o assunto de modo argumentativo, apresentando exemplos, contraexemplos, hipóteses, ideias próprias, questões relacionadas.
Decisão e Responsabilidade (II)
Esta Oficina objetiva discutir os problemas acerca das teorias do Libertarismo, Determinismo e
Compatibilismo, aprimorando a capacidade de argumentação dos alunos no que diz respeito à
temática liberdade e responsabilidade.
Ceticismo e Mundo Exterior (2010)
Esta Oficina visa desenvolver a capacidade crítica e de compreensão de um típico problema
filosófico.
Introdução à Lógica (2011)
O objetivo desta Oficina é desenvolver a capacidade argumentativa e o raciocínio lógico através de
argumentos, diálogo textual e de enigmas.
Conhecimento, Ceticismo e Ciência (2011)
Nesta Oficina, primeiramente, busca-se a elucidação do que está envolvido nestes
conceitos através de um trabalho baseado na argumentação que propicie o
desenvolvimento da criticidade e autonomia do estudante. Em segundo lugar,
procura-se articular a filosofia com outros conhecimentos e elementos sócioculturais.
O Argumento Ontológico e a Noção de Ciência (2011)
O objetivo desta Oficina é desenvolver no aluno a capacidade de compreender o problema envolvido na noção de
existência, bem como a capacidade de analisar argumentos e saber posicionar-se de forma crítica
diante desta questão.
O que é Arte? (2011)
Esta oficina visa o desenvolvimento da habilidade argumentativa e da
capacidade de reconhecimento de elementos presentes nas teorias acerca da definição
de arte.