Programa de Extensão Análise Crítica de Produtos Midiáticos realizou, na última semana, a edição de 2022 do Minicurso para Professores na FABICO/UFRGS
Como um dos seus eixos de atuação, o Programa de Análise Crítica de Produtos Midiáticos realizou, no último dia 27 de outubro, a edição de 2022 do Minicurso para Professores. As atividades, com foco na rede pública de ensino, foram desenvolvidas para docentes que atuam em diferentes áreas da Educação. Nesta edição, as temáticas sugeridas pelos próprios participantes foram: Educomunicação, Mídia, Gênero, Sexualidades e Educação Antirracista.
O turno da manhã iniciou com a fala da ministrante Evelin de Oliveira Haslinger sobre Educomunicação. Evelin, doutoranda em Informática na Educação/UFRGS, explicou conceitos, apresentou diferentes métodos de utilização da Educomunicação e demonstrou o quão importante é atrelar o uso adequado das mídias ao ambiente escolar. Na sequência, foi a vez da mestranda em Ciências da Comunicação/Unisinos, Mariluce Lopes Pedroso Veiga, apresentar sua pesquisa em andamento, sobre as contribuições e os avanços dos usos das mídias digitais na sala de aula. Após suas apresentações, as ministrantes dialogaram com os professores participantes, respondendo dúvidas e escutando suas experiências sobre a temática abordada.
No turno da tarde, sob a temática Mídia, Gênero, Sexualidades e Educação Antirracista, a Doutora em Comunicação e Informação/UFRGS, Márcia Veiga, apresentou como se estrutura a construção social dos gêneros no Jornalismo. Além disso, Márcia exemplificou, de diferentes formas, como o pensamento social brasileiro ainda é permeado por concepções ultrapassadas sobre gêneros e sexualidades, trazendo importantes reflexões sobre como esse pensamento pode refletir no campo da Educação, principalmente na rede pública de ensino. Na sequência, a mestranda em Gestão e Políticas Públicas/FGV, Naomy de Oliveira Ramos, falou sobre a urgente necessidade de uma educação pública antirracista e inclusiva para pessoas não-brancas. Naomy usou diferentes exemplos e, através de relatos de casos que poderiam ocorrer no ambiente escolar, fez com que os participantes discutissem e buscassem soluções para as questões propostas. Após as apresentações, as ministrantes responderam às perguntas feitas pelos professores e ouviram seus relatos. Em seguida, ocorreu o encerramento do Minicurso com o agradecimento aos presentes.
O Minicurso, gratuito e aberto para professores das redes públicas federais, estaduais e municipais de ensino, foi realizado nas dependências da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação/UFRGS. Se inscreveram e participaram professores do ensino fundamental e médio, de diferentes escolas públicas de Porto Alegre e região metropolitana.
