Curso de Extensão debate Paulo Freire e a educação popular em contextos autoritários

O Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da UFRGS promove, de 29 de abril a 16 de outubro de 2025, o curso de extensão Paulo Freire e a Educação Popular em Tempos de Internacional Fascista. As atividades são online, sempre às 19h, com inscrições gratuitas e vagas limitadas.
O curso é estruturado em cinco módulos temáticos, que abordam a atualidade do pensamento de Paulo Freire, os fundamentos da educação popular e seus diálogos com os desafios da sociedade contemporânea. Participam pesquisadores e educadores de instituições como UFRGS, UNICAMP, UERJ, UPN (Colômbia) e ALFORJA/CEAAL (Costa Rica).
Programação completa:
Módulo 1 — Democracia e resistência à barbárie: a educação na luta contra o fascismo
29 de abril
Anatomia do fascismo: ontem e hoje — Alexandre Silva Virginio (UFRGS)
Desafios educacionais do nosso tempo — Jaqueline Moll (UFRGS)
Aspectos biográficos de Paulo Freire — Sérgio Haddad (Ação Educativa)
Módulo 2 — Paulo Freire: vida e obra
15 de maio
Educação como prática da liberdade: fundamentos — Adriano Salmar Nogueira e Taveira (UNICAMP)
A atualidade de Paulo Freire: uma pedagogia de luta e de esperança — Walter Kohan (UERJ)
Módulo 3 — Educação popular: história e fundamentos
29 de maio
História, princípios e fundamentos da educação popular — Óscar Jara Holliday (ALFORJA/CEAAL)
Práticas político-pedagógicas e ação social cidadã — Alfonso Torres Carrillo (UPN)
18 de junho
Conferência — Maria Tereza Esteban (UFF)
Módulo 4 — Escola, currículo e educação popular
14 de agosto
A gestão democrática: da sala de aula à relação com a comunidade — José Clóvis de Azevedo (UERGS)
28 de agosto
A pesquisa como princípio educativo: planejamento interdisciplinar e organização curricular — Marco Mello (Prefeitura de Porto Alegre)
11 de setembro
Avaliação emancipatória — Maria Tereza Esteban (UFF)
25 de setembro
A educação popular na escola: desafios e possibilidades — Liana Borges (Café Paulo Freire)
Módulo 5 — Sociedade contemporânea em diálogo com a educação popular
16 de outubro
A pedagogia com o outro e o papel do(a) educador(a) popular — Alexandre Silva Virginio e Fernanda Paulo (UFRGS)
A proposta do curso é oferecer um espaço de formação crítica e diálogo com educadores e pesquisadoras(es) comprometidos(as) com práticas pedagógicas emancipadoras.
As inscrições estão abertas e podem ser realizadas pelo link:

