Categoria: Evento

Nova edição do Fórum dos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs) foi realizada no dia 29 de abril, no Anfiteatro da Faculdade de Farmácia, no Campus Saúde da UFRGS. O Nau da Fabico participou do Fórum na parte final da programação em que foi realizada a partilha de boas práticas, com relatos de representantes das unidades. No momento “Boas Práticas dos NAUs“, o Nau da Fabico apresentou as ações de avaliação desenvolvidas e expostas no Relatório de Autoavaliação Institucional de 2018. Destacou ainda o planejamento do site do Núcleo. 

O encontro foi o primeiro realizado em 2019 – 13.º ao longo do tempo- e reuniu representantes da Comissão Própria de Avaliação (CPA), da Secretaria de Avaliação Institucional (SAI) e dos Núcleos de Avaliação de Unidade. O Fórum tem o objetivo de compartilhar boas práticas de trabalho dos NAUs e busca estimular o intercâmbio de experiências, no sentido de ampliar o conhecimento sobre avaliação institucional e potencializar o seu trabalho nas Unidades.

Veja a cobertura do 9º Fórum dos Naus no site da UFRGS: http://www.ufrgs.br/ufrgs/noticias/naus-realizam-forum-e-preparam-a-semana-de-avaliacao-da-ufrgs

Em 2019, o Simpósio Avaliação da Educação Superior (Avalies) realizou a sua 4ª edição e ocorreu nos dias 10 e 11 de outubro, em Salvador, Bahia. Nele foram apresentados trabalhos e experiências relacionados à Avaliação Institucional em Instituições de Ensino Superior das diferentes regiões do país.
O Nau da Fabico submeteu um artigo nesta 4ª edição do Avalies em que relatou a avaliação interna feita a partir da análise dos comentários deixados no questionário de avaliação respondido por estudantes e professores ao fim de cada semestre. O trabalho, intitulado “Pesquisa de Avaliação da Educação Superior: do Diagnóstico ao debate sobre Diversidade”, foi aprovado e publicado nos anais do evento.
O artigo apresenta uma pesquisa que teve por objetivo explorar os dados de viés qualitativos levantados pelos questionários de Avaliação Discente e Autoavaliação Docente que são geridos pelo sistema da Universidade no contexto da Fabico. Os comentários de estudantes e professores da Fabico, do Departamento da Comunicação (Decom) e do Departamento de Ciências da Informação (DCI), de 2017, 2018 e 2019, foram lidos e categorizando, promovendo análise e visibilidade às questões abertas.
Em complemento à pesquisa, o artigo relata a realização de um evento que surgiu a partir dos resultados da investigação dos comentários os quais apontavam questões problemáticas como a discriminação e preconceito. Assim, como proposta de ir além da avaliação e o diagnóstico e combater a intolerância na Universidade, o Nau da Fabico promoveu um seminário, com o título “Diversidade em sala de aula”, no dia 27 de junho de 201, que envolveu especialistas, professores e estudantes. A atividade contou com cerca de 40 participantes e provocou uma discussão produtiva sobre as temáticas.
O Avalies acontece desde 2015 e tem a proposta de discutir a avaliação institucional em suas múltiplas dimensões. Visa ainda estimular a geração do conhecimento em avaliação institucional, debater o seu estado da arte e provocar a interação entre pesquisadores da área e público em geral, buscando qualificar as Instituições de Educação Superior, explorando, especialmente, a avaliação externa.
Link para o site do evento: http://www.avalies2019.ufba.br/
Link para o artigo: Artigo Avalies

No dia 23 de outubro, o Nau/Fabico participou do XV Salão de Ensino da UFRGS com um trabalho na sessão sobre a temática “Avaliação Institucional”. O estudo, que tem como título “Da avaliação institucional ao debate sobre a diversidade em sala de aula na Fabico”, foi apresentado pela bolsista Isadora Carolina Ergang e teve co-autoria de Vitória Silva Moraes. A proposta versa sobre a análise dos comentários deixados no Questionário de Avaliação da Secretaria de Avaliação Institucional (SAI). Inclui também um evento promovido pelo Nau/Fabico que surgiu a partir dos resultados dessa pesquisa.
A pesquisa, desenvolvida pelo Grupo de Trabalho Temático (GTT) – Estudo Qualitativo dos Resultados dos Questionários de Avaliação Institucional da Fabico, vem sendo realizada desde o semestre de 2017/1 e se caracteriza por possuir um caráter longitudinal, uma vez que as análises crescem a cada ano o que possibilita uma comparação entre os comentários a cada semestre, por departamento. O estudo tem um caráter qualitativo mas as observações são de cunho quantitativo, isso devido ao método de categorização implementado.
As análises das respostas abertas inspiraram uma ação para mudança, que foi a realização do debate na Semana de Avaliação da UFRGS intitulado “Seminário de Avaliação Institucional na Fabico: Diversidade em Sala de Aula”. O evento foi realizado no dia 27 de junho de 2019 e na ocasião o Nau apresentou os dados de Avaliação dos comentários. Para mais informações sobre o evento acesse: http://www.ufrgs.br/fabico/diversidade-em-sala-de-aula-e-debatida-em-seminario-de-avaliacao

Veja no link a versão completa da apresentação do trabalho “Da avaliação institucional ao debate sobre a diversidade em sala de aula na Fabico”: Apresentação

Acesse aqui o link com o resumo: RESUMO