Professores já podem conferir suas avaliações

A Secretaria de Avaliação Institucional informa que os resultados do ciclo de avaliação do docente pelo discente e autoavaliação docente referentes ao primeiro semestre de 2018 já se encontram disponíveis no portal da universidade.

Para acessar os resultados, basta entrar no portal, selecionar “avaliação institucional” no catálogo de serviços e clicar em “painel de avaliação”. Alternativamente, os relatórios podem ser acessados nos itens “relatório de avaliação docente” e “relatório de avaliação docente — comentários dos alunos” no painel “informações do professor”, aba “graduação”.

O acompanhamento das avaliações dos alunos sobre o desempenho do professor nas disciplinas é muito importante para a qualificação do trabalho em sala de aula. Se o professor tiver dúvidas ou desejar conversar sobre os resultados, o NAU FABICO se encontra à disposição. Reuniões podem ser marcadas pelo email nau_fabico@ufrgs.br.

Avaliação da pós-graduação vai até 30 de setembro

A Secretaria de Avaliação Institucional abriu no dia 22 de agosto os formulários para avaliação dos programas de pós-graduação da UFRGS. Alunos do PPGCOM e PPGMUSPA com pelo menos três meses de vínculo com o programa estão aptos a responder.

Todos devem receber um alerta ao entrarem no portal da universidade. Caso contrário, devem clicar na aba “aluno”, selecionar “pós-graduação” e clicar em lato sensu ou stricto sensu, conforme o caso. No menu à esquerda da página seguinte, pode ser encontrado o item “avaliação da pós-graduação pelo discente”.

A avaliação da pós-graduação se iniciou no segundo semestre de 2016 e vem se mostrando um instrumento muito importante para qualificar os programas e atender às demandas dos alunos.

O questionário compreende 17 perguntas, para as quais se pode atribuir uma nota de 1 a 5:

  • Q1 – O professor utilizou metodologias adequadas ao conteúdo e nível de ensino.
  • Q2 – O professor trabalhou os conteúdos em nível de profundidade e atualidade condizentes com o nível de estudos e com os objetivos da atividade de ensino.
  • Q3 – O professor manteve postura de respeito e cortesia no trato com todos os discentes.
  • Q4 – O professor forneceu retorno das atividades avaliativas.
  • Q5 – Os conhecimentos desenvolvidos contribuíram para minha formação.
  • Q6 – O orientador contribuiu para o desenvolvimento de minhas pesquisas.
  • Q7 – O orientador me tratou com respeito.
  • Q8 – Recebi orientação e incentivo para a divulgação dos resultados da pesquisa.
  • Q9 – O orientador me incentivou a participar de eventos científicos.
  • Q10 – O Programa disponibilizou ambiente de estudo com os recursos necessários.
  • Q11 – O Programa disponibilizou infraestrutura e insumos necessários para a realização de pesquisas de campo e/ou de laboratório.
  • Q12 – O Programa ofereceu conteúdos e práticas apropriadas para minha formação como pesquisador/docente.
  • Q13 – O Programa possui inserção internacional e/ou políticas de mobilidade acadêmica.
  • Q14 – O Programa disponibilizou informações claras, completas e atualizadas sobre suas normas e procedimentos.
  • Q15 – O Programa disponibilizou conhecimentos sobre metodologia científica.
  • Q16 – O Programa favoreceu uma cultura de sustentabilidade (ambiental, social, econômica, etc.)
  • Q17 – A minha participação no grupo de pesquisa contribuiu para o desenvolvimento da minha tese/dissertação.

Ao final do questionário, também há um campo aberto para comentários. No entanto, as observações introduzidas neste campo só podem ser acessadas pela Secretaria de Avaliação Institucional da UFRGS, não pelos professores ou pelo Núcleo de Avaliação da Unidade. Portanto, os comentários que exijam alguma ação do professor ou do NAU devem ser inseridos no campo aberto da questão pertinente na lista acima. Muitas vezes, reclamações sobre infraestrutura são feitas neste campo, mas a SAI não tem acesso à unidade de origem do comentário, pois as observações de todas as unidades são reunidas numa só base de dados. Portanto, se for o caso de fazer alguma reclamação do gênero, o ideal é informar que se refere à FABICO.

Esclarecemos também que a instância correta para reclamações sobre eventuais condutas inadequadas de professores, como discriminação ou assédio, é a ouvidoria da universidade. A ouvidoria, ao contrário do NAU, tem mandato e instrumentos para encaminhar as medidas cabíveis nesse tipo de caso.