2020 – Atual

A Representação e Organização do Conhecimento no Contexto da Arquivologia: sua Trajetória no Universo da International Society for Knowledge Organization

Situação: Em andamento;

Natureza: Pesquisa.

Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3).

Integrantes: Thiago Henrique Bragato Barros – Coordenador / Renato Tarcisio Barbosa de Sousa – Integrante / Leolíbia Luana Linden – Integrante / Rita do Carmo Ferreira Laipelt – Integrante / Carine Melo Cougo – Integrante / ADRIANA CARLA RIBEIRO DOS SANTOS – Integrante / MARCOS OLIVEIRA DA COSTA – Integrante.

Organização e Representação no Contexto Arquivístico: uma análise discursiva dos desdobramentos teórico-metodológicos por meio de periódicos da área.

2019 – Atual

Organização e Representação no Contexto Arquivístico: uma análise discursiva dos desdobramentos teórico-metodológicos por meio de periódicos da área.

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4).

Integrantes: Thiago Henrique Bragato Barros – Coordenador / Renato Tarcisio Barbosa de Sousa – Integrante / ELISA DOS SANTOS VALEJO – Integrante / Rita do Carmo Ferreira Laipelt – Integrante / BRUNA GUARESI COSTA TROIAN – Integrante / ADRIANA CARLA RIBEIRO DOS SANTOS – Integrante / MARCOS OLIVEIRA DA COSTA – Integrante.

Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Bolsa / Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Bolsa / Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Auxílio financeiro.
Número de produções C, T & A: 6 / Número de orientações: 7

2015 – Atual

Representação Arquivística: elementos para a construção de um modelo de ensino ideal por meio da semântica estrutural a partir dos contextos australiano, canadense e brasileiro

Descrição: A representação arquivística faz parte de um desdobramento teórico-conceitual recente no âmbito da disciplina dos arquivos que vista integrar as atividades de classificação e descrição enquanto parte de um processo de representação e a acesso aos documentos de arquivo. Visa-se com esta pesquisa contribuir de maneira significativa para de organização de arquivos, especialmente no que se relaciona a sistematização de metodológica e estratégias de ensino no âmbito deste processo. Par este fim, tem-se como metodologia de pesquisa a semântica textual, visando a análise profunda de produções textuais técnicas advindas da representação em arquivos. As tradições brasileira, canadense e australiana fazem parte da delimitação do corpus de análise teórico-prática. Trabalha-se com seis instituições arquivísticas diferentes a saber: Library and Archives Canada (LAC) e Provincial Archives of Manitoba, no que se refere a realidade canadense, no caso da realidade brasileira trabalha-se com o Arquivo Público do Estado do Pará e o Arquivo Nacional. Já na conjuntura australiana trabalha-se com National Archives e New South Wales Archives, portanto, um arquivo na esfera nacional e outro na esfera estadual, buscando neste microuniverso representar a complexidade existe nestas tradições. Esta abordagem e seleção visa a construção de um modelo ideal de ensino em representação arquivística. Objetiva-se então, contribuir para a construção de um referencial teórico e metodológico a respeito da Representação Arquivística no contexto brasileiro, canadense e australiano, visando a construção de um modelo de ensino tendo como base metodológica a semântica textual. Espera-se que por meio da sistematização teórica proposta e do modelo ideal criado auxilie na consolidação da representação arquivística enquanto uma abordagem metodológica na tradição brasileira.

Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3).

Integrantes: Thiago Henrique Bragato Barros – Coordenador / João Batista Ernesto de Moraes – Integrante / Wanessa Rodrigues Martins – Integrante / Glenda Rocha Monteiro – Integrante.

Financiador(es): Universidade Federal do Pará – Bolsa / Universidade Federal do Pará – Outra / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Auxílio financeiro.

Número de produções C, T & A: 13 / Número de orientações: 8