Geringonça e “O Aprendizado Lúdico” no Jornal da Universidade

Em matéria escrita por Vanessa Petuco entre diálogos com outros projetos de Extensão desenvolvidos na Faculdade de Educação (FACED/UFRGS), as coordenadoras Daniele Noal Gai (Gegingonça), Liliane Giordani (Lobogames) e Tânia Fortuna (Quem quer brincar?) relatam sobre seus Projetos de Extensão, a importância da ludicidade e sua influência na construção de aprendizagens, relações e afetividades. Algumas ações do[…]

GERINGAS NO INFORME C3 #19: (DES)FORMANDO-SE FRENTE AO FOCO

É com múltiplas presenças e presenças múltiplas que @s Geringonças perambularam pelo periódico Informe C3 – corpos e corpus se encontram e embaraçam-se nesse exercício de publicar a potência de ser. Dentre as presenças desses diversos corpos encontram-se artigos e andanças d@s Geringas Aline, Dani, Conrado, Lucas e Andressa. Aproveite para conferir as produções na íntegra![…]