Os Cadernos de Avaliação dos Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs) constituem uma iniciativa voltada ao registro, à valorização e à preservação da memória da avaliação institucional na UFRGS. Cada uma das edições relata a trajetória do respectivo NAU, evidenciando sua atuação, suas ações, seus desafios e suas contribuições para a consolidação da cultura de avaliação na Unidade ao longo dos anos.

Desde a criação dos NAUs, a participação de docentes, técnicos-administrativos e estudantes tem sido fundamental para promover o diálogo sobre a qualidade institucional, estimular a reflexão coletiva e fortalecer os processos de autoavaliação. Nesse percurso, inúmeras experiências, projetos, debates e iniciativas foram desenvolvidos, constituindo um patrimônio institucional que merece ser registrado e compartilhado.

Os Cadernos de Avaliação surgem, assim, como instrumentos de memória e reconhecimento, permitindo documentar a história da avaliação em cada Unidade e preservar os conhecimentos construídos pelas diferentes gerações de integrantes dos NAUs. Ao registrar essa trajetória, os cadernos contribuem para dar visibilidade ao papel estratégico da avaliação institucional como subsídio para o planejamento e o aprimoramento acadêmico. Contribuem também para que a continuidade do trabalho entre as sucessivas equipes possa acontecer, mantendo a qualidade dos processos.  

A proposta é que esta iniciativa seja gradualmente ampliada, contemplando todas as Unidades da Universidade. Dessa forma, cada caderno integra um conjunto de registros que narram a construção da cultura de avaliação na UFRGS, evidenciando a diversidade de experiências e o compromisso coletivo com a qualificação permanente da instituição.

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