Qu4rtas na Faced promoverá palestra sobre educação, filosofia e matemática

Por Lucas Tillwitz *

“Os jogos de linguagem e os objetos da Matemática Escolar: reverberações à docência nos anos iniciais” é o tema da sexta atividade do projeto Qu4rtas na Faced deste semestre. A palestra ocorrerá no dia 9 de agosto, das 10h30 às 12h, na sala 701 da Faculdade de Educação, com transmissão pelo canal no YouTube da Faced.

A ação será conduzida pelo professor Samuel Bello e tem origem nas experiências de pesquisa do docente. “A palestra é decorrente de um trabalho que eu desenvolvo há algum tempo, de uma perspectiva filosófica de entender a matemática como um jogo de linguagem”, afirma Samuel. “Diferente do que se tem muito trabalhado na formação em educação com propostas vinculadas à Psicologia Cognitiva ou à Psicologia Sociointeracionista, onde o material manipulável ou os contextos socioculturais são importantes para o ensino de matemática, eu quero levantar uma reflexão sobre quais seriam os efeitos de considerar a matemática como linguagem.”

O docente explica que trata-se da movimentação da noção wittgensteiniana dos jogos de linguagem para pensar a natureza de alguns objetos ou conceitos da matemática, destacando o caráter normativo na organização do pensamento e do mundo. A partir disso, o professor pretende discutir algumas práticas escolares nos anos iniciais do ensino fundamental e sua potência como ações produtoras de significação e sentido para além do concreto e da realidade sociocultural.

A atividade não requer inscrição prévia. O controle de presenças será feito de forma presencial e virtual, para fins de certificado.

* Com supervisão de Wagner Machado