O programa pode ser contatado através do e-mail quartasnafaced@ufrgs.br.

Orientações sobre o certificado:
● Não é necessário participar de todos os eventos para adquirir o certificado;
● O custo para emissão é de R$ 6 (seis reais), que serão pagos através de Guia de Recolhimento da União (GRU).

Cronograma 2026/2
O Fanzine como Recurso Pedagógico no Ensino de Artes Visuais
O Fanzine como Recurso Pedagógico no Ensino de Artes Visuais
Conversas com Alfabetizadoras: o PIBID Alfabetização
Conversas com Alfabetizadoras: o PIBID Alfabetização
Conversas com Alfabetizadoras: o PIBID Alfabetização
Conversas com Alfabetizadoras: o PIBID Alfabetização
Imaginar escolas: experimentações entre arte e educação
Imaginar escolas: experimentações entre arte e educação
Imaginar escolas: experimentações entre arte e educação
Imaginar escolas: experimentações entre arte e educação
Educação do campo, povos tradicionais e saberes locais
Educação do campo, povos tradicionais e saberes locais
Educação do campo, povos tradicionais e saberes locais
Educação do campo, povos tradicionais e saberes locais
26/08O Fanzine como Recurso Pedagógico no Ensino de Artes VisuaisNotíciaVídeo
02/09Conversas com Alfabetizadoras: o PIBID Alfabetização na formação profissional docenteNotíciaVídeo
30/09Imaginar escolas: experimentações entre arte e educaçãoNotíciaVídeo
14/10Educação do campo, povos tradicionais e saberes locaisNotíciaVídeo
11/11Educação Inclusiva: tessituras do fazer pedagógicoNotíciaVídeo
18/11Deslocamentos Humanos e Educação – A escola e o PertencimentoNotíciaVídeo
25/11Evasão escolar: temporalidadesNotíciaVídeo
Cronograma 2026/1

Programação executada em 2026/2 em virtude da adesão dos servidores à greve dos técnicos administrativos.

Cronograma 2025/2
10/09Conhecendo a COMPESQEdu: a pesquisa na Faced NotíciaVídeo
17/09Diálogos e Perspectivas: o Novo Currículo da Pedagogia UFRGSNotíciaVídeo
24/09Movimentando saberes: Hip Hop e UniversidadeNotíciaVídeo
08/10Entre Esfinges e Quimeras: a escrita como travessia coletivaNotíciaVídeo
29/10Propostas educativas decoloniais e os desafios a partir do ecologismo político: homenagem ao Centenário de Frantz Fanon (1925–1961)NotíciaVídeo
12/11Valorização e condições de trabalho docente na educação infantil em municípios da Região Metropolitana de POA: um diálogo com os parâmetros nacionais de qualidadeNotíciaVídeo
19/11LÁPIS – Laboratório de Alfabetização: articulação entre universidade e sociedade para fortalecimento do campo da alfabetizaçãoNotíciaVídeo
Cronograma 2025/1
02/04Curricularização da Extensão no curso de Pedagogia NotíciaVídeo
16/04Cultura e Matemática: Aprendendo com Jogos Africanos NotíciaVídeo
30/04O Teatro de Bonecos no Rio Grande do Sul NotíciaVídeo
14/05O que aprendemos com autistas sobre processos de ensinar e aprender NotíciaVídeo
28/05Mães estudantes: um olhar sobre a ausência de políticas regulamentadoras NotíciaVídeo
11/06Dez anos da Educação do Campo na FACED NotíciaVídeo
25/06Mostra de curtas da disciplina Educação e Cinema NotíciaVídeo
Cronograma 2024/2
09/10Diálogos entre Brasil e Uruguai: uma mirada para a internacionalização da educação superior (Roda de conversa)NotíciaVídeo
16/10A EJA em Porto Alegre: questões históricas, políticas e pedagógicas (Mesa-redonda)NotíciaVídeo
23/10Abordar o luto no contexto escolar: a arte como criadora de possibilidades (literatura, teatro  de formas e cinema); (Mesa- Redonda)NotíciaVídeo
30/10Infância Negra & cidade (Roda de Conversa)NotíciaVídeo
06/11Programa de Extensão Clubes de Ciências do Campo (Seminário)NotíciaVídeo
13/11Conectando Histórias: Mães na Universidade e a Experiência com Filhos Surdos (Painel temático)NotíciaVídeo
27/11Projeto Negro e Popular (Seminário)NotíciaVídeo
Cronograma 2024/1
17/01A docência como artesania: por um pensar e agir hermenêutico – Trajetória e achados de uma tese de doutorado (Mesa-redonda)NotíciaVídeo
31/01Hanna – Uma história canina (Espetáculo)NotíciaVídeo
Cronograma 2023/2
08/11Currículo Lattes: dúvidas frequentes (Mesa-redonda)NotíciaVídeoApresentação
22/11Os jogos de linguagem frente aos desafios de ensinar matemática na EJA (Mesa-redonda)NotíciaVídeo–
06/11Reorganização comunitária ao encontro de Abya Yala (Mesa-redonda)NotíciaVídeo–
Cronograma 2023/1
31/05Mães na UFRGSNotíciaVídeo
14/06PIÁ BrincanteNotíciaVídeo
28/06Altas habilidades ou superdotação: aspectos conceituais e socioemocionaisNotíciaVídeo
12/07Educação para sustentabilidade sociopolítica: para além da educação ambientalNotíciaVídeo
26/07Lançamento do acervo da professora quilombola Maria Enilda Marques Boeira (Comunidade Limoeiro/RS) e da disciplina Educação Escolar QuilombolaNotíciaVídeo
09/08Os jogos de linguagem e os objetos da matemática escolar: reverberações à docência nos anos iniciaisNotíciaVídeo
23/08Pesquisa sobre a situação e acesso a direitos de crianças, adolescentes e jovens em cuidados alternativos no BrasilNotíciaVídeo
Cronograma 2022/2
30/11Atividade cancelada a pedido do proponente
07/12Curricularização da Extensão no Curso de PedagogiaNotíciaVídeo
25/01Desenvolvimento da aprendizagem colaborativa mediada pela estrutura de andaimes (scaffolding)NotíciaVídeo
01/02Livros infantis em multiformato: lendo em paresNotíciaVídeo
15/02Atividade cancelada a pedido do proponente––
08/03Mulheres negras enegrecendo saberes na UFRGSNotíciaVídeo
22/03O currículo da EI e a BNCCNotíciaVídeo
05/04Atividade cancelada a pedido do proponente––
Cronograma 2022/1
29/06Educação do/no Campo e as ações afirmativas na UFRGSNotíciaVídeo
27/07Diálogos sobre o Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, na FACED/UFRGSNotíciaVídeo
31/08Educação Escolar Quilombola e nossas docênciasNotíciaVídeo
28/09Brasil e as mulheres negras brasileirasNotíciaVídeo
Cronograma 2021
28/04Do luto à luta pela vidaNotíciaVídeo
19/05Temas da política de financiamento da educação básicaNotíciaVídeo
28/07Educação do/no Campo: Para quê? Para quem?NotíciaVídeo
25/08Escola: Inquietações e SonhosNotíciaVídeo
29/09Presenças Surdas na UFRGS: conquistas, desafios e sonhosNotíciaVídeo
27/10Reflexões acerca do corpo, da saúde e dos direitos humanos das mulheresNotíciaVídeo
24/11Negacionismo e revisionismo em debate: desafios da Educação das Relações Étnico-Raciais NotíciaVídeo
Cronograma 2019/2
DataPalestraPainelistaResponsável
14/08Análise do programa do Ministério da Educação Future-seMaria Beatriz Luce (Faced), Pedro de Almeida Costa (Escola de Administração) e representante da Associação de Pós-Graduandos (APG)Direção da Faculdade da Educação
21/08Reunião com discentes sobre as alterações curriculares Sérgio Roberto Kieling FrancoGerson Luiz Millan
28/08Roda de conversa do CIESS: fazeres da pedagogia na educação socialKarine dos Santos, Priscila Boschi, Patrícia Mônaco Schuler, Elaine Teresinha Schmidt, Michelle Vitola e Tamires Pinto AlvesGiancarla Brunetto
04/09oquetel e lançamento do livro Direitos Humanos em Debate: educação e marcadores sociais da diferença e início das comemorações do cinquentenário da Faced–Alessandra Petry, Eduardo Sperb, Magali Menezes, Olívia Soares e Wagner Machado
11/09Rodas de conversa do CIESS: educação social e socioeducaçãoKarine Santos, Carmem Maria Craidy e Magda OliveiraGiancarla Brunetto
18/09Saúde da mulher: roda de conversa com Atelier de Rosas–Maria Clara Bueno Fischer, Liliane Giordani, Suzete Saraiva, Luciana Athayde e Carmem Machado
25/09Experiências com projetos de aprendizagem no estágio supervisionado da Pedagogia na modalidade a distância (Pead)Mariangela Kraemer Lenz Ziede, Janaína Sampaio, Géssica Daiana Sielichow de Oliveira e Márcia Erondina de SouzaMariangela Kraemer Lenz Ziede
02/10Atividade cancelada––
09/10Pré-jornada “O Pensamento de Rodolfo Kusch”–Magali Menezes e Maria Aparecida Bergamaschi
16/10Re/conhecer e defender o Sistema Único de Saúde – SUS e o Programa Saúde da População NegraFernanda BairrosMaria Conceição Lopes Fontoura
30/10Rodas de conversa do CIESS: educação social e direitos humanosKarine Santos, Jair Krischke, Mauricio Perondi, Ângela Rotunno e Giancarla BrunettoGiancarla Brunetto
06/11História da educação: articulações entre ensino, pesquisa e extensãoNatália de Lacerda Gil, Dóris Bittencourt Almeida e Edison Luiz Saturnino Natália de Lacerda Gil
13/11Rodas de conversa do CIESS: educação social e educação popularKarine Santos, Tanise Medeiros e Paulina dos Santos GonçalvesGiancarla Brunetto
20/11Desformação – Educação do Campo Quilombola: aprender e ensinar a cultura afro-brasileira fora da formaColetivo de Pesquisadores e Pesquisadoras Kilombolas OKARAN e Coletivo de Cantantes e Brincantes É do Campo!Valéria Labrea
27/11Mulheres negras e o Brasil que queremosSandra Silveira e Sandra MacielMaria Conceição Lopes Fontoura
04/12Experiência de extensão na formação acadêmicaEduardo Gastal, Juliana Giazzon, Luana Pavão, Tatiele Mesquita e Laura PereiraLuciano Bedin e Rafael Arenhaldt
11/12Leitura crítica da mídia (alfabetização midiática e informacional): como e onde se informar em tempos de fake newsClarinha GlockClarinha Glock