Professores de Esteio participam de formação na Faced

O sábado foi de muito estudo e reflexão para os professores e a equipe diretiva da Escola Municipal de Educação Básica Maria Lygia Andrade Haack, de Esteio, região Metropolitana de Porto Alegre. Reunidos na Faculdade de Educação, o grupo participou da formação  “Avaliação: Por quê? Para quê? Para quem?” ministrada pelo docente Julian Fontoura do Departamento de Estudos Especializados da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Conforme o professor Julian, a formação continuada emergiu de uma demanda da própria comunidade escolar, pois a  temática da avaliação é um dos pontos mais sensíveis frente a prática pedagógica, já que  não se limita apenas a medir o desempenho dos educandos, mas também influencia diretamente a qualidade da formação e, consequentemente, a eficácia do processo educacional como um todo. “A formação continuada que privilegia o entendimento dos processos de ensino-aprendizagem pelo olhar da avaliação com foco na qualidade (social) da educação acentua o aspecto social, cultural e ambiental da educação, em que se valoriza não só o conhecimento simbólico, mas também o sensível e o técnico, a partir de um conjunto de elementos e dimensões socioeconômicas e culturais que circundam o modo de viver e as expectativas das famílias e de estudantes em relação à educação”, destacou.

Segundo Julian, houve um reconhecimento da importância do debate junto a qualificação dos processos desenvolvidos no interior da escola  na relação com a qualidade social da educação enquanto elemento potente para a transformação social e combate às desigualdades e vulnerabilidades educacionais. “Acredito que o fomento deste tipo de formação continuada é fundamental para (re)pensarmos a organização do trabalho pedagógico desenvolvido no interior das escolas públicas”, resumiu o professor da área de Políticas e Gestão da Educação.