Qu4rtas na FACED promove encontro sobre arte contemporânea e educação

No dia 30 de setembro, das 10h30 às 12h, o programa de extensão Qu4rtas na FACED promove o encontro Imaginar escolas: experimentações entre arte e educação, na sala 701 da Faculdade de Educação (FACED/UFRGS). A atividade será conduzida pela professora Luciana Gruppelli Loponte, com participação de Paulo Ferreira e Luciana Medeiros, bolsistas do projeto.


A atividade integra as ações comemorativas dos 10 anos do ARTEVERSA – Grupo de Estudo e Pesquisa em Arte e Docência, coordenado por Luciana, e está vinculada à pesquisa Arte, docência e práticas artísticas contemporâneas: processos formativos para a educação básica, financiada pelo CNPq.

O encontro propõe uma aproximação entre arte contemporânea, docência e escola, a partir de produções de artistas e coletivos que problematizam as contradições e os desafios do cotidiano escolar. Entre os trabalhos apresentados estão produções de Valeriano López, Expedição Catástrofe, Humberto Junca, Bru Novaes, Juliana Veloso, Alexandre Paes, Hicham Bonohoud e Andréa Hygino.

A proposta busca estimular reflexões sobre os modos de imaginar e recriar a escola e as práticas pedagógicas, abordando questões contemporâneas como racismo, crise climática, relações de gênero, feminismo e as urgências do contexto político global.


Mais do que apresentar modelos ou planos didáticos, a atividade pretende valorizar a autoria docente e a criação de novas possibilidades para a educação a partir do encontro com a arte contemporânea.


O percurso Imaginar escolas: experimentações em arte e educação está disponível no site do Arteversa.

A atividade contará com o atendimento dos Tradutores e Intérpretes de Libras (TILS) do INCLUIR – Núcleo de Inclusão e Acessibilidade da UFRGS.

Em razão das restrições previstas pela Lei nº 9.504/1997 (Lei Geral das Eleições), a atividade será gravada e disponibilizada no canal oficial da FACED no YouTube após o período eleitoral. A medida segue as orientações aplicáveis à comunicação institucional durante o período eleitoral, que estabelecem restrições à divulgação de conteúdos em redes sociais e demais canais institucionais.