UFRGS sediará a Jornada Fladem Brasil
Com o tema “Educação Musical e o pensamento latinoamericano: interações entre pedagogias abertas, currículos e formação humana”, o Museu da Universidade Federal do Rio Grande do Sul sediará, no sábado, dia 7 de abril, o Fórum Latinoamericano de Educação Musical (Jornada Fladem Brasil). O evento, que também ocorrerá no mesmo dia em outros 15 estados do Brasil, tem por intuito destacar o valor da educação musical na formação integral do ser humano e fortalecer a rede de comunicação dos educadores musicais de dezesseis países da América Latina, de diferentes níveis de ensino, da educação infantil à pós-graduação.
A professora da Faculdade de Educação Dulcimarta Lemos Lino destaca que as inscrições são gratuitas e podem ser feitas antecipadamente pelo site www.fladembrasil.com.br, ou no dia e local do evento. Além disso, nesse mesmo link é possível conferir a programação do Fladem. Dulcimarta conta que no dia 7 de abril, entre outras atividades, será realizada uma roda de conversa sobre “ A Fladem no Rio Grande do Sul: possibilidades, limites e desafios” e oficinas de texturas sonoras. Além disso, ocorrerá uma performance musical com o grupo UPA!, cujo repertório transita entre a música popular brasileira, latinoamericana e world music, por meio de arranjos vocais e percussão corporal, dirigido por Frederico Trindade. “Nesse dia o Brasil estará reunido fortalecendo suas redes e tecendo encontros que promovam a educação musical”, projeta a docente.
Argentina, Brasil, Bolívia, Chile, Colômbia, Costa Rica, Equador, Guatemala, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Porto Rico, Uruguai e Venezuela integram o Fladem que tem quatro pilares: Promover, por meio da música, a união e a solidariedade entre os diversos países; Elevar o nível da Educação Musical na América Latina; Fortalecer a identidade latinoamericana por meio da Educação Musical; Contribuir com o desenvolvimento e a atualização da Educação Musical a partir da presença latinoamericana em encontros internacionais e lutar para que a música ocupe um lugar preponderante nos sistemas educativos dos países do continente.
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