ESTRUTURA

Para adequar-se às variadas demandas metodológicas e operacionais das pesquisas, o Programa oferece disciplinas em duas estruturas principais:.

• Disciplinas Semanais: Caracterizam-se pelo predomínio de encontros regulares, fixos e contínuos ao longo de todo o semestre letivo.
• Disciplinas Concentradas: Possuem dinâmicas flexíveis e intensivas. Podem ocorrer de forma consecutiva em semanas específicas, estender-se por mais de um turno diário e, frequentemente, incluem atividades práticas e saídas de campo com carga horária ampliada.

EIXOS TEMÁTICOS E LINHAS DE PESQUISA

O conteúdo curricular ofertado está diretamente vinculado às Linhas de Pesquisa do Programa, ramificando-se nas seguintes áreas de estudo:

• Análise Ambiental: Foco no estudo da evolução do meio, na avaliação das dinâmicas ambientais e nos processos de degradação, bem como no planejamento e na gestão ambiental.
• Análise Territorial: Dedica-se ao estudo da organização do território, compreendendo a ação geopolítica do Estado e as dinâmicas do poder territorial.
• Ensino de Geografia: Aborda a presença da Geografia na educação escolar, a formação de professores, a educação popular e as interfaces com as novas tecnologias e a comunicação.
• Disciplinas Transversais: Compreendem atividades de ensino cujos temas atravessam, dialogam e conectam todas as linhas de pesquisa do Programa, promovendo a integração de saberes.

SEMINÁRIOS

Discentes que já tenham integralizado a totalidade dos créditos exigidos e não pretendam cursar novas disciplinas devem, obrigatoriamente, matricular-se no componente de Seminário correspondente ao seu nível, para fins de acompanhamento e manutenção do vínculo acadêmico com o Programa.

• Seminário de Dissertação: Destinado aos mestrandos.
• Seminário de Tese: Destinado aos doutorandos.
• OBS: Não é necessário realizar matrícula no componente Tese/Dissertação.

As disciplinas de Seminário não conferem créditos e são avaliadas exclusivamente como 'Aprovado' ou 'Reprovado', dispensando a especificação de conceito e frequência. Ao término do semestre, o(a) orientador(a) é responsável por informar a avaliação do discente à Secretaria, respeitando os prazos do Calendário Acadêmico. A reprovação aplica-se apenas em situações de abandono de curso (mais informações no Art. 33 do Regimento).

ESTÁGIO DE DOCÊNCIA

Orientações para realização e matrícula podem ser encontradas na página Estágio de Docência | POSGEA. O Estágio de Docência na Graduação I é um compente obrigatório para todos doutorandos contemplados com bolsa CAPES/PROAP – Demanda Social, devendo ser realizado durante a vigência de seu cruso.

A partir do semestre 2025/2, o Estágio de Docência na Graduação II também se tornará obrigatório para todos doutorandos ingressantes a partir de 2024 e contemplados com bolsa CAPES/PROAP – Demanda Social.