Análise Ambiental

A linha Análise Ambiental tem como objetivo central analisar a gênese e a evolução do meio, bem como a integração dos processos naturais com as intervenções sociais, a fim de avaliar as dinâmicas ambientais em diferentes escalas espaciais e temporais, com ênfase nos processos de degradação, planejamento e gestão ambiental.

Professores:

• Eliana Lima da Fonseca
  Clima e vegetação urbana; Degradação da vegetação do Pampa; Monitoramento dos glaciares andinos e patagônicos.
• Francisco Eliseu Aquino
  Climatologia física e dinâmica; Climatologia e meteorologia polar e subtropical; Eventos extremos; Desastres socioclimáticos; Teleconexões; Mudanças ambientais globais.
• Jefferson Cardia Simões
  Mudanças do clima; Geografia Polar.
• Kátia Kellem da Rosa
  Geomorfologia; Geografia das regiões polares; Glaciologia; Sensoriamento remoto; Geomorfologia glacial e paraglacial; Reconstrução paleoclimática.
• Lucimar de Fátima dos Santos Vieira
  Impactos ambientais; Dinâmicas da paisagem; Biogeografia; Geodiversidade; Serviços ecossistêmicos; Áreas protegidas; Riscos Ambientais; e Ensino de Geografia relacionado às questões ambientais.
• Luis Alberto Basso
  Uso e ocupação da terra e degradação ambiental em bacias hidrográficas; Monitoramento e avaliação da qualidade da água; Gestão dos recursos hídricos; Recursos hídricos, saneamento e saúde pública; Metodologias, previsão e avaliação de impactos ambientais.
• Luis Eduardo de Souza Robaina
  Geomorfologia; Processos superficiais e Desastres; Estudo de risco.
• Marcos Wellausen Dias de Freitas
  Ecologia da Paisagem; Mudanças de uso e cobertura da terra; Análise espacial; Geotecnologias; Modelos de dinâmica espacial; Bancos de dados geográficos; e WebSig.
• Nelson Luiz Sambaqui Gruber
  Gestão da zona costeira.
• Nina Simone Vilaverde Moura
  Análise geomorfológica; Mapeamento geomorfológico; Problemas ambientais urbanos; Diagnóstico ambiental; Desastres ambientais; Mudanças de uso e cobertura da terra; e Fragilidade ambiental.
• Roberto Verdum
  Geomorfologia; Diagnóstico e monitoramento ambiental; Arenização no sudoeste do Rio Grande do Sul; Dinâmicas da paisagem; Geração e disposição de resíduos sólidos.
• Rosemary Vieira
  Geologia e geomorfologia glacial; Sedimentologia; Paleoclimatologia; e Mudanças climáticas.
• Sidnei Luís Bohn Gass
  Cartografia; Zoneamento ambiental; Geoprocessamento; Sensoriamento remoto; Análise ambiental; Análise e dinâmica da paisagem, Geodiversidade e geoconservação.
• Ulisses Franz Bremer
  Ecogeografia e sustentabilidade do meio ambiente; geografia do solo e da agricultura e alimentação; uso da terra e cobertura do solo por sensoriamento remoto; regiões polares, áreas montanhosas e as mudanças climáticas.

Análise Territorial

A organização do território a partir da ação geopolítica do Estado e dos agentes econômicos. A delimitação histórico-geográfica: o surgimento do Estado-nação, a formação, consolidação e declínio de seu poder territorial.

Professores:

• Adriana Dorfman
  Geografia política; estudos fronteiriços em diferentes escalas; território, normas e ilegalidades; relações entre Geografia e arte; ensino antirracista e descolonial.
• Aldomar Arnaldo Rückert
  Políticas territoriais; ordenamento territorial; processos de integração; políticas da União Europeia e da CELAC.
• Álvaro Luiz Heidrich
  Territorialidades humanas e identidades socioterritoriais; repercussões locais da integração socioeconômica geral e global; estudos sobre espaço social.
• Antonio Paulo Cargnin
  Teorias, metodologias e práticas voltadas ao planejamento territorial e governamental; políticas públicas; estratégias de planejamento e gestão; formulação, implementação e análise das repercussões territoriais de políticas públicas.
• Breno Viotto Pedrosa
  História da Geografia; planejamento regional.
• Cláudia Luísa Zeferino Pires
  Participação popular e cidadania na Geografia e nas políticas públicas; perspectivas filosóficas, culturais e sociais na participação popular; uso e conflitos da terra/território; ERER (Ensino para Educação das Relações Étnico-Raciais); educação popular e quilombola.
• Marcelo Argenta Câmara
  Geografia e pensamento descolonial; reinvenção dos territórios na América Latina/Abya Yala.
• Michele Lindner
  Geografia Agrária; Geografia Cultural; Geografia da Alimentação; Geografia do Turismo.
• Paulo Roberto Rodrigues Soares
  Geografia urbana; estudos metropolitanos; desenvolvimento regional e urbano; geografia econômica; planejamento urbano e regional.
• Rosa Maria Vieira Medeiros
  Vitivinicultura: dinâmicas no território, na paisagem, na cultura e no enoturismo; transformações territoriais, sociais, políticas e econômicas no campo brasileiro.
• Sinthia Cristina Batista
  Geografia Agrária; Cartografia; História do Pensamento Geográfico; Teoria e Método em Geografia.
• Tânia Marques Strohaecker
  Análise territorial; urbanização; dinâmicas socioespaciais.
• Victor Hugo Nedel Oliveira
  Geografias das Juventudes; Juventudes e cidade; Juventudes e mudanças climáticas; espaços, territórios e lugares das juventudes; culturas juvenis contemporâneas; juventudes, educação, escola e ensino.

Ensino de Geografia

A Geografia no contexto da educação escolar e a formação de professores. A relação entre Geografia e educação popular, formal e não formal. As interfaces entre Geografia, comunicação e novas tecnologias.

Professores:

• Aline de Lima Rodrigues
  Geografia Escolar; Ensino-aprendizagem de Geografia; Formação de professores; Método Autobiográfico na formação de professores; Geografia e Infância.
• Antonio Carlos Castrogiovanni
  Ensino de Geografia; formação de professores.
• Denise Wildner Theves
  Espacialização da vida e Geografia com crianças; infâncias, pluralidades e espacialidades; questões contemporâneas relativas ao protagonismo, à participação das crianças e à docência com a Geografia escolar.
• Élida Pasini Tonetto
  Geografia e Educação; Geografia Escolar; Tecnologias e suas apropriações (nas práticas comunicacionais, nas políticas educacionais, nas docências e nas espacialidades escolares).
• Ivaine Maria Tonini
  Agenciamentos contemporâneos que transbordam nos currículos, conectados a artefatos culturais e pedagógicos, em mediação com questões étnicas, de geração, gênero e sexualidades.
• Nelson Rego
  Geografia e educação formal e não formal; geração de ambiências.
• Roselane Zordan Costella
  Ensino-aprendizagem em Geografia (metodologias, competências e habilidades); formação de professores; método autobiográfico na formação e autoformação docente.