Doutorado Acadêmico em Ensino de Física

Objetivo específico

Formar pesquisadores/as e educadores/as comprometidos/as com a transformação social por meio da educação, com a produção especializada e de excelência de conhecimento na área de Ensino de Física e de Ciências (atuando, portanto, na interface entre ciências humanas e exatas).

População-alvo

Mestres em Ensino de Física, Física, ou áreas afins interessados em fazer carreira acadêmica na área de pesquisa em Ensino de Física.

Natureza e especificidades

O doutorado acadêmico em Ensino de Física é caracterizado por uma formação para a pesquisa em Ensino de Física com grande amplitude e profundidade. A pesquisa em Ensino de Física se caracteriza pela construção de conhecimentos sobre o ensino, a aprendizagem e o currículo de Física, a formação de professores de Física e o contexto em que isso ocorre, fundamentando-se em quadros teóricos, epistemológicos e/ou metodológicos. O curso é gratuito para todos/as os/as estudantes, sem cobrança de mensalidades ou de taxas de matrículas.

A depender da disponibilidade, bolsas poderão ser concedidas durante a realização do curso. A distribuição dessas bolsas é realizada mediante edital no qual, entre outros elementos, são considerados mérito acadêmico e condição de hipossuficiência econômica.

Processo seletivo

Poderão se candidatar portadores de diplomas de mestrado em Física ou áreas afins, ou alunos cursando o último semestre letivo desses cursos, devendo esses comprovar a finalização do curso até a data da matrícula, caso aprovados.

Para a seleção, o candidato deve observar os Editais de Seleção para Ingresso. No mínimo trinta por cento (30%) das vagas são reservadas para candidatas/os autodeclaradas/os negras/os, indígenas, quilombolas, pessoas com deficiência e pessoas travestis, transexuais e transgêneros.

Os processos seletivos ocorrem anualmente, em período a ser divulgado nesta página (veja os processos seletivos em https://www.ufrgs.br/ppgenfis/ingressos-doutorado/). Nos editais, são apresentadas instruções para pedidos de isenção de taxa de inscrição no processo seletivo em casos de hipossuficiência econômica.

Estrutura curricular

O Curso de Doutorado em Ensino de Física exige um mínimo de 18 (dezoito) créditos,
dos quais 4 (quatro) integralizados em disciplina obrigatória definida pela Comissão de Pós-Graduação, e 14 (quatorze) em outras atividades de ensino, englobando disciplinas classificadas em todos os seguintes eixos:

a) Fundamentos teóricos, filosóficos e metodológicos na pesquisa em Ensino de Física;

b) Currículo, Formação de Professores e Políticas Públicas;

c) Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Física;

d) Abordagem de tópicos de Física à luz da pesquisa em Ensino de Física.

A critério da Comissão de Pós-Graduação, os créditos obtidos no Mestrado poderão ser total ou parcialmente computados para o Doutorado. Dos créditos integralizados no Doutorado, no mínimo 12 (doze) devem ser decorrentes de atividades de ensino realizadas após o ingresso no curso.

As disciplinas oferecidas variam a cada semestre, sendo anunciadas pela CPG. Além das disciplinas, poderão ser atribuídos créditos para a realização de estágios de docência e cursos de leitura, desde que aprovados pela CPG.

Local de funcionamento

Instituto de Física da UFRGS

Campus do Vale

Av. Bento Gonçalves, 9500

Porto Alegre – RS