Mostra interativa de Extensão

A Contraponto ocupa um espaço fixo de comercialização de produtos da economia solidária e de convivência, no Campus Central da UFRGS. É um espaço que instiga reflexões sobre os padrões de produção, circulação e aquisição e sobre novas formas de interação entre trabalhadoras, trabalhadores e os públicos consumidores. A Contraponto também tem como proposta ser uma laboratório-escola, tornando-se um espaço educativo e de diálogo com a comunidade acadêmica, a sociedade e outras iniciativas de economia solidária. Assim, destaca-se sua importância como um espaço interdisciplinar, que possibilita a reflexão sobre espaços alternativos de se intervir socialmente e de se pensar outra forma de se fazer economia. Também se destaca a contribuição deste projeto para o fortalecimento da relação universidade x comunidade, assim como para a construção de uma sociedade justa e solidária. Na Mostra Interativa haverá exposição e comercialização de produtos oriundos dos empreendimentos que compõem a Associação Contraponto, visitas orientadas na Loja, rodas de conversa acerca de consumo consciente, feira de produtos orgânicos e coloniais e de artesanato.

O Grupo Viveiros Comunitários existe há mais de 20 anos como um laboratório vivo de estudos e práticas relacionadas ao uso da flora nativa do Rio Grande do Sul e as questões da agrobiodiversidade. Além do espaço físico do viveiro, onde cultivamos espécies da flora do Estado, temos diversos projetos com diferentes abordagens sobre a temática. Um deles é sobre as PANC – Plantas Alimentícias Não Convencionais. Essas plantas frequentemente são denominadas de daninhas, por estarem ocorrendo em lavouras, canteiros ornamentais e de cultivo pessoal e também por crescerem de forma espontânea em lugares muitas vezes “indesejados”, dentro da lógica das monoculturas e espaços convencionais. Porém, há outra visão sobre essas espécies, que resgata usos tradicionais, como forma de autonomia alimentar, de enriquecimento nutricional na dieta, de rendimentos quando agricultores param de combatê-las para, ao invés disso, usá-las, e, também, de forma mais profunda, como uma ferramenta de oposição à indústria alimentícia baseada em poucas espécies vegetais, cultivadas em monoculturas extensas com largo uso de agrotóxicos. Na Mostra Interativa serão apresentados trabalhos e produções do grupo, e haverá uma mostra de PANCs com degustação e reflexões sobre melhores formas de vida em sociedade.

O Museu da Informática – MUVIN constitui-se de um repositório de histórias e memórias da Informática, com imagens e textos explicativos divulgados em um site, além de exposição física dos componentes. Tem como objetivo possibilitar

uma melhor compreensão quanto ao uso dos componentes de Informática, entendendo sua importância na história da informática, a fim de ampliar o conhecimento desta ciência. As novas gerações desconhecem a evolução tecnológica ocorrida, portanto é importante que, principalmente os mais jovens, conheçam qual foi o caminho percorrido pela tecnologia, até chegar aos dias atuais. Também atua na conscientização quanto ao meio ambiente, através da orientação sobre o uso de equipamentos e componentes antigos. Na Mostra Interativa serão expostos alguns itens do acervo do MUVIN a fim de contar a evolução das memórias secundárias e dos mouses em uma linha do tempo. Haverá demonstração do interior de um computador em uma obra denominada “As veias abertas de um computador” e de outros itens. 

O Projeto de Extensão Reconecta UFRGS foi criado para atender estudantes que não possuíam condições de adquirir um computador para o período de ensino remoto, devido à pandemia de COVID-19. Computadores doados pela comunidade (pessoas físicas e jurídicas) são recondicionados e repassados diretamente aos estudantes. Cerca de 300 estudantes foram beneficiados pelo Reconecta até janeiro de 2021. Após a sua execução emergencial nos anos de 2020 e 2021, o Projeto foi reformulado para se tornar uma ação de extensão mais permanente visto que a carência de equipamentos de informática da parte de uma parcela dos estudantes não foi exclusiva apenas no período da pandemia, esta apenas evidenciou uma realidade já vivida por muitos. Na Mostra Interativa, o Projeto Reconecta UFRGS irá expor alguns resíduos eletrônicos e falar do seu reaproveitamento ou do descarte correto. Será apresentado computadores e seus componentes internos para ilustrar como é realizado o seu recondicionamento, assim como será explicado o funcionamento básico de um computador. O espaço da Mostra será uma ótima oportunidade para estudantes visualizarem o projeto e se candidatarem a receber um computador (por empréstimo), bem como para a comunidade universitária saber que pode descartar seus computadores usados de forma que ainda possam ser reaproveitados para os estudos desses estudantes mais vulneráveis socialmente.

Os principais objetivos do LÁPIS são potencializar o desenvolvimento de saberes especializados sobre/com/para a docência na alfabetização, articulando Universidade e Educação Básica. Desde 2018, o LÁPIS atua na formação docente em ações como grupo de estudos, cursos e oficinas, assessoria didático-pedagógica a redes de ensino, produção de recursos didáticos e conteúdos digitais disponíveis nas redes sociais, promovendo articulação entre ações de ensino, pesquisa e extensão. Na Mostra Interativa buscará promover a experimentação de seu acervo material pela comunidade e apresentará o histórico de ações do projeto, uma mesa de jogos pedagógicos de alfabetização produzidos no projeto e um espaço para mediação de leitura literária. Os jogos e a leitura serão interativos. Além da comunidade acadêmica, a Mostra também tem como público-alvo as crianças. A apresentação do projeto permitirá à comunidade conhecer não apenas as materialidades oriundas do trabalho dialógico envolvido na articulação entre tradição e inovação na produção de conhecimentos didático-pedagógicos na alfabetização, mas também conhecer o processo formativo que envolve estudantes e professoras da Educação Básica nas ações do projeto. Para as crianças visitantes, a Mostra pretende oferecer um contexto potencialmente lúdico para experimentação das linguagens oral e escrita.

Esta ação atua na promoção de práticas de integração entre atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à capacitação de multiplicadores em constante troca com a comunidade e desenvolvimento de tecnologias de cultivo e viveirismo agroecológico. Dentre seus objetivos destacam-se a realização de atividades de intercâmbio de conhecimentos entre a Universidade e a comunidade urbana e rural, visando à promoção e desenvolvimento de metodologias voltadas para cultivo e viveirismo agroecológico, além do estímulo ao cultivar agrícola com base agroecológica através do oferecimento de sementes, estacas e mudas para o publico alvo (comunidade urbana e rural, estudantes, agricultores familiares e interessados em agroecologia), e a promoção da discussão de suas respectivas técnicas, manejos e práticas de cultivo. O grupo utiliza métodos participativos, na integração Universidade e sociedade, como dias de campo, oficinas, mutirões, seminários e vivências. Também desenvolve educação ambiental com alunos através de visitas semanais na EPA – Escola Porto Alegre, com oficinas de preparação de canteiros agroecológicos, plantio e manejo de plantas alimentícias, medicinais e condimentares. Na Mostra Interativa haverá uma troca de experiências entre os discentes/docentes e o público, doação de sementes crioulas, biofertilizantes e mudas de plantas medicinas e PANCs cultivadas no viveiro agroecológico, assim como o diálogo sobre experiências passadas do grupo e assuntos relacionados à agroecologia, com distribuição de panfletos de educação ambiental.

O Programa de Extensão Universitária “Quem quer brincar?”, está em sua 23ª edição registrada e mantém o compromisso de oferecer atividades de formação pedagógica que promovem a interação didática mediada por meio de práticas lúdicas e sensíveis. O público-alvo das atividades são educadores (professores da Educação Básica, do Ensino Superior, leigos, atendentes e monitores de creches, técnicos e especialistas em Educação) e estudantes da área da Educação. O Programa congrega: 1) A “Brinquedoteca Universitária da FACED” que reúne o acervo de jogos e brinquedos disponíveis ao empréstimo para a comunidade da UFRGS; 2) A “Didacoteca: acervo de recursos didáticos” que cria, conserva e também disponibiliza para empréstimo acervo de recursos didático-pedagógicos pretendendo fomentar práticas pedagógicas, predominantemente de alfabetização e estudo da linguagem, mediadas por princípios lúdicos; 3) O “LER: Clube de Leitura (Lendo em Roda)”, que promove ações voltadas à leitura literária, mediação e formação de leitores. Na Mostra Interativa os participantes serão convidados a interagirem com jogos, brinquedos e recursos didáticos que são parte dos acervos da “Brinquedoteca” e da “Didacoteca” e, também a conversarem com a Equipe do LER, mediadores de leitura, para conhecerem algumas sugestões de leitura, ouvirem a leitura de um trecho, tirarem um tempo para ler e conversar sobre alguma nova leitura literária. A ideia é constituir um espaço para brincar, aprender e ler, ações que acreditamos podem ser promovidas de modo sensível e lúdico e que favorecem a qualificação das práticas pedagógicas na Educação Básica.

A perspectiva de uma vida longa para grande parte da população representa novos desafios em termos de tecnologias, tanto para as políticas públicas, como para os próprios indivíduos. Nesse processo, discutir uma educação permanente durante o envelhecimento é fundamental para que seja possível empoderar digitalmente o público com 60 anos ou mais. Portanto, é necessário que cada vez mais sejam criados espaços de experimentações, discussões e conversas intergeracionais que possibilitam uma aproximação e co-aprendizagem entre jovens e idosos. A Unidade de Inclusão Digital de Idosos (UNIDI) vem atuando, desde 2009, para ofertar cursos presenciais e on-line com diferentes temáticas, além da construção de materiais digitais. No decorrer dos anos foram realizados mais de 30 cursos para cerca de 200 idosos, além de lives no canal do YouTube. O uso crítico, seguro e autoral das tecnologias pode trazer muitos benefícios a esse público, além de contribuir para que eles registrem seu legado para outras gerações, ao se tornarem multiplicadores de saberes. Portanto, é pertinente conhecer cada vez mais sobre as estratégias que podem ser utilizadas para possibilitar ao público alvo a construção do conhecimento tecnológico de acordo com suas necessidades, subsidiando ações que posicionem os idosos não apenas como consumidores, mas também como autores. Com isso, espera-se contribuir para que os idosos se integrem na sociedade, além de desenvolver a criticidade necessária no consumo das informações e produção para os meios digitais. Na Mostra Interativa a proposta é proporcionar espaços de diálogo entre gerações: estudantes da UFRGS e idosos da UNIDI, bem como desenvolver práticas inclusivas de empoderamento digital de idosos através de bate papo, apresentação dos materiais digitais desenvolvidos e vivência dos desafios presentes na velhice.

A proposta do PINE visa a aplicação da lei 10.639/03 por meio de ações de pesquisa, ensino e extensão que estejam comprometidas com a construção de narrativas históricas focalizadas no protagonismo do povo negro brasileiro. A principal fonte do projeto são os periódicos do jornal O Exemplo (1892-1930), pioneiro da imprensa negra gaúcha, que é utilizado enquanto uma das fontes essenciais de pesquisa histórica sobre o período pós-abolição. Com o intuito de socializar os conhecimentos produzidos, frutos de leituras, debates do grupo e levantamento de fontes, a dimensão propositiva deste trabalho visa apresentar os resultados até então obtidos da iniciativa O Exemplo – Território Negro em Movimento. Utiliza a ferramenta Google Earth para a elaboração de um mapa interativo com os espaços que antigamente foram utilizados enquanto sedes do periódico, visando a utilização dele enquanto recurso didático para todos os níveis de ensino, contando com verbetes explicativos sobre os determinados pontos e dialogando com o contexto histórico da cidade de Porto Alegre. A elaboração ocorre paralelamente à criação do Site do PINE, que busca aglutinar iniciativas elaboradas pelas diferentes frentes do projeto, com o intuito de disponibilizar nossas construções para todos os interessados em conhecer a história da cidade pela perspectiva do protagonismo negro. A participação na Mostra irá realizar um processo horizontal de construção coletiva em que o público não apenas observa, mas torna-se parte integrante desta importante ferramenta de fortalecimento de pensamentos críticos e afirmativos, relacionados aos debates sobre as relações étnico-raciais. Será disponibilizado um questionário ao público, buscando o retorno sobre o trabalho e servindo enquanto método avaliativo da ação extensionista.

Ação de extensão que visa doação de computadores e capacitação para uso de alunos de educação básica de escolas públicas visando inclusão e letramento digital. Durante a pandemia foram doados 257 computadores, com três tipos de público: i) alunos do CAP UFRGS ii) terceirizadas(os) da UFRGS, campus do Vale, com filhos em idade escolar em escolas públicas iii) outros casos (um estudante de um assentamento do MST, um estudante indígena, um estudante autista, entre outros). São trabalhados temas como reciclagem de lixo eletrônico, descarte adequado e consumo consciente, ou seja, projeto interdisciplinar envolvendo questões sociais, ambientais e educativas. 

São trabalhados também temas como o destino correto de lixo eletrônico e consumo consciente. Na Mostra Interativa será exposta uma obra feita com lixo eletrônico, monitores CRT (monitores tubo) e haverá um coletor de lixo eletrônico para uma campanha de coleta durante o Salão.

Este projeto se propõe à construção coletiva de soluções e de tecnologias socioambientais, através da agricultura urbana, que tem potencialidades como: mitigar fome, melhorar a qualidade da alimentação, gerar saúde, renda, espaços de convivência, terapêutico e educativo, assim como também como estratégia de reintegração que visa à inclusão social. Busca potencializar saberes e vocações de comunidades urbanas pela promoção, produção e construção coletiva de soluções e tecnologias socioambientais, assim como da capacitação e assessoria na formação de capital social, através da atividade da agricultura urbana. O projeto recentemente desenvolveu ações no Presidio Estadual do Jacuí no intuito de apresentar alternativas, tanto no interior da penitenciária quanto após o cumprimento da sentença, na geração de renda, auxiliando na ressocialização destes e possibilitando a redução da pena. Na Mostra Interativa serão expostos protótipos de produção de alimentos para agricultores urbanos, que não possuem pátio ou solo, para o cultivo de alimentos, plantas medicinais, aromáticas e condimentares numa proposta de hortas em pequenos espaços. Serão expostos: sistema aquapônico, que envolve produção de peixes e de hortaliças simultaneamente; composteira, com o objetivo de estimular a sua construção e manejo. Serão doadas mudas de hortaliças, plantas medicinais e condimentares aos visitantes e realizada assistência técnica sobre a implantação de hortas domésticas ou comunitárias. O objetivo desta mostra é estimular pessoas urbanas a produzirem alimentos na cidade.