O projeto tem como foco a terminologia do Patrimônio Imaterial. Pela importância que a área vem ganhando como um todo, mas de modo especial o que diz respeito ao patrimônio cultural imaterial, nos últimos anos em nosso país, acreditamos que a identificação e registro dos seus termos e fraseologias, em uma perspectiva multilíngue, representa uma contribuição importante do TERMISUL para os pesquisadores, professores e estudantes, bem como para tradutores, redatores, jornalistas e o público interessado na preservação da identidade e memória da nação. O objetivo geral do projeto é identificar e representar, em uma base de dados on-line, os termos e UFEs da área do Patrimônio Cultural Imaterial em português e seus equivalentes nas línguas estrangeiras (espanhol, francês, inglês, italiano e russo).Essas unidades especializadas serão coletadas em diferentes gêneros textuais (acadêmicos, legais, etc.) Os objetivos específicos são: 1) coletar e preparar os corpora comparáveis (língua portuguesa e línguas estrangeiras), conformado por textos de diferentes gêneros (acadêmicos, legais etc.); 2) selecionar os termos-chave que ocorrem no corpus em língua portuguesa; 3) estabelecer critérios para a seleção dos termos a serem incluídos na base; 4) identificar as UFEs a partir dos termos-chave selecionados anteriormente; 5) estabelecer critérios para a identificação dos equivalentes nas línguas estrangeiras para os termos e UFEs selecionados em português a partir dos dados obtidos para cada uma das línguas e de outras fontes confiáveis, quando for necessário; 6) criar uma base on-line e multilíngue dos termos e UFEs da área em estudo, com entradas em língua portuguesa e equivalentes em espanhol, francês, inglês, italiano e russo; 7) compartilhar o conhecimento adquirido através de publicações e apresentação de trabalhos.

Tema: Identificação e representação de unidades fraseológicas especializadas (UFEs) em textos da área de conservação dos bens culturais móveis em papel Objetivo Geral: Identificar e representar, em uma base de dados on-line, as UFEs da área de Conservação e Restauração de bens móveis em papel em português e seus equivalentes nas línguas estrangeiras. Objetivos Específicos: a) estabelecer critérios para a identificação dos equivalentes nas línguas estrangeiras para as UFEs selecionadas em português; b) analisar os termos nominalizados e as UFEs formadas por nominalizações para definir em que campo estas últimas serão inseridas nas fichas terminológicas da base, isto é, se serão incluídas no campo entrada ou no campo combinatória; c) desenvolver, com base nas análises e descrições dos gêneros discursivos estudados, objetos de aprendizagem (OAs) destinados à compreensão leitora e à produção textual em português e em língua estrangeira (subprojeto Estudo da linguagem científica com base em corpus para auxílio à compreensão, redação e tradução de textos acadêmicos em línguas portuguesa e francesa, coordenado por Sandra Loguercio); d) descrever e analisar a acessibilidade do corpus em português considerando seu aproveitamento em atividades de ensino ou de formação para leigos no tema (projeto coordenado pela profa. Maria José B. Finatto); e) compartilhar o conhecimento adquirido através de publicações e apresentação de trabalhos. Línguas envolvidas: português, espanhol, francês, inglês, italiano e russo. Público alvo: assessores linguísticos, tradutores, redatores técnicos, estudantes e profissionais da área de Conservação e Restauração, entre outros.

Tema: estudo e representação das Combinatórias Léxicas da Gestão Ambiental em português e espanhol Objetivo geral: identificar e descrever as Combinatórias Léxicas Especializadas (CLEs) do âmbito da Gestão Ambiental nas línguas portuguesa e espanhola. Objetivos específicos: a) identificar os padrões morfossintáticos das unidades coletadas a fim de repertoriar as tipologias morfossintáticas mais frequentes de constituição dessas unidades em ambas as línguas; b) descrever as propriedades semânticas e pragmáticas das CLEs; c) oferecer uma base de dados contendo as unidades coletadas em língua portuguesa e seus respectivos equivalentes em língua espanhola (disponível em http://www.ufrgs.br/termisul/cles_gestamb/index.php). Línguas envolvidas: português e espanhol. Público alvo: assessores linguísticos, estudantes e profissionais da Tradução, cujas línguas de trabalho sejam o português e o espanhol, redatores técnicos, estudantes e profissionais interessados na temática da Gestão Ambiental, entre outros.

Tema: análise e descrição de textos especializados das áreas técnico-científicas (textos legislativos, normativos e técnico-científicos). Objetivo geral: publicar um website com informações sobre usos, características e práticas textuais, em diferentes idiomas, de linguagens técnico-científicas, com ênfase para a linguagem legislativa e normativa relativa ao meio ambiente. Objetivos específicos: a) apresentar e caracterizar as práticas textuais e terminológicas jurídico-normativas; b) oferecer um conjunto de ferramentas on-line para a extração de informação linguística em um acervo de leis, normatizações e artigos científicos da área de Cardiologia, em diferentes idiomas; c) oferecer mapas conceituais; e d) disponibilizar a produção científica do grupo (teses, dissertações, artigos e apresentações). Línguas envolvidas: português, alemão, espanhol, francês, inglês. Público alvo: assessores linguísticos, estudantes e profissionais da Tradução, redatores técnicos, estudantes e profissionais interessados nas temáticas relativas às linguagens legislativa, normativa e técnico-científica, entre outros. Os resultados do projeto encontram-se em: Bases textuais, ferramentas e publicações.

Tema: a linguagem do patrimônio cultural brasileiro, com foco na conservação de bens culturais móveis em papel. Objetivo Geral: descrever as práticas textuais da referida área, visando reconhecer sua constituição, estabelecer subáreas e explicitar como elas se organizam conceitual e terminologicamente. Objetivos específicos: a) criar corpora textuais sobre o tema em português e nas línguas contempladas pelo projeto (alemão, espanhol, francês, inglês, italiano e russo); b) identificar os termos da área em português e seus equivalentes nas línguas estrangeiras; c) elaborar uma base de dados terminológica que registre os termos coletados nos referidos corpora e disponibilizá-la para acesso público on-line na página do grupo; d) analisar os textos em português e francês com vistas a descrever os gêneros textuais que conformam o corpus; e) elaborar, a partir dessa análise, Objetos de Aprendizagem (OAs) destinados à compreensão leitora e produção textual em português e nas línguas estrangeiras; f) descrever e analisar a acessibilidade do corpus em português considerando seu aproveitamento em atividades de ensino ou de formação para leigos no tema. Línguas envolvidas: português, espanhol, francês, inglês, italiano e russo. Público alvo: assessores linguísticos, tradutores, redatores técnicos, estudantes e profissionais da área de Conservação e Restauração, entre outros.

Tema: estudo e representação das Combinatórias Léxicas Especializadas (CLEs) da Linguagem Legal. Objetivo geral: criar uma base das combinatórias léxicas especializadas multilíngue on-line da linguagem legal (Legislação Ambiental), utilizando as bases textuais e ferramentas já disponibilizadas no Acervo Termisul (disponível em bases textuais e ferramentas). Objetivos específicos: a) revisar as bases textuais do projeto Acervo Termisul; b) aprimorar os critérios de seleção das combinatórias e de identificação dos equivalentes nas línguas estrangeiras. Línguas envolvidas: português, alemão, espanhol, francês, inglês e italiano. Público alvo: tradutores e de redatores, podendo ser utilizada também por legisladores, advogados, empresários, profissionais da comunicação, dentre outros. Neste Projeto, consideramos Combinatórias Léxicas Especializadas (CLEs) da Linguagem Legal as unidades multivocabulares recorrentes que revelam preferência marcante por especificidades e convenções próprias da língua (português, alemão, espanhol, francês, inglês e italiano) da área jurídica (Direito Ambiental) e do gênero textual (texto legislativo). São colocações e fraseologismos que não podem ser explicados unicamente por exigências gramaticais, estilísticas e afinidades semânticas, por exemplo: "para os efeitos do disposto neste artigo"; "o Presidente da República faço saber"; "utilização de recursos florestais"; "preservar áreas naturais". Com o objetivo de contribuir para o entendimento dessas combinatórias, o ProjeCom LEGIS disponibiliza a Base de Dados Terminológica de CLEs da Linguagem Legal - BDT Cles LEGIS disponível em http://www.ufrgs.br/termisul/cles/.

ABREVITRAD

Glossário de abreviaturas de termos médicos
Português< >Inglês: Reumatologia e Cardiologia 
 
O projeto do grupo AbreviTrad, criado para investigar o padrão de uso de abreviaturas médicas em língua portuguesa e língua inglesa, apoia-se em conceitos propostos por autores dos Estudos da Tradução baseados em Corpus (BAKER, 1993, 1995, 2004; TYMOCZKO, 1998; OLOHAN, 2002, 2004) e  tradução técnico científica (AZENHA, 1996, 1999; FRANCO-AIXELÁ, 2009, 2019). Os glossários, criados para servir como fonte de consulta sobretudo para tradutores, revisores e pesquisadores, foram elaborados seguindo princípios  e técnicas desenvolvidos pela Linguística de Corpus (BERBER SARDINHA, 2002, 2004; BIBER, 1993; LEECH, 1991; TAGNIN, 2002). Os corpora usados para o glossário da área da Reumatologia foram construídos com 246 textos da Revista Brasileira de Reumatologia[1] (textos escritos originalmente em língua portuguesa e suas respectivas traduções em língua inglesa) e 246 textos da revista Rheumatology[2] (textos escritos originalmente em língua inglesa), cobrindo o período de 2009 a 2012. Esses textos foram processados com as ferramentas ParaConc[3] e AntConc[4].
Embora todos os textos que compõem este glossário sejam da área da reumatologia, nem todas as 276 abreviaturas coletadas são especificamente dessa área. AIDS e HIV, por exemplo, não são da  área, mas têm relação com ela, visto que portadores do HIV estão mais suscetíveis a desenvolverem uma série de doenças reumáticas.[5]  Assim, há uma grande probabilidade de que o tradutor de um texto em reumatologia  tenha que lidar com elas. Com sua inclusão no glossário, haverá menos necessidade de consulta a diferentes fontes.

Os corpora usados para o glossário da área da Cardiologia foram construídos com 250 textos da Arquivos Brasileiros de Cardiologia​ (textos escritos originalmente em língua portuguesa e suas respectivas traduções em língua inglesa) e 250 textos da revista Cardiovascular Research (textos escritos originalmente em língua inglesa), cobrindo o período de 2015 a 2018. Esses textos foram processados com as ferramentas LFAligner, AntConc e AntPConc. Como fizemos no glossário da área da Reumatologia, abreviaturas encontradas nos corpora que não são específicas da Cardiologia não foram desprezadas na construção do glossário dessa área.

Antes de usar os glossários, você pode ler o guia de uso na página principal ("para acessar o guia de uso") de cada base de dados.
 
Bom trabalho!
 
Qualquer dúvida ou sugestão, entre em contato pelo e-mail  abrevitrad@ufrgs.br
 
Equipe
 
Coordenadora: Profa. Márcia Moura da Silva (UFRGS) (Lattes)
 
Bolsistas de Iniciação Científica:
PROBIC-FAPERGS-UFRGS
Ana Carolina Cezimbra (Cardiologia)
Beatriz Alves Cerveira (Cardiologia e Reumatologia)
Gabriele Vasconcelos Paparelli (Reumatologia)
Kelly Carrion da Rosa (Reumatologia) 
 
Voluntárias
Betina Silva Rodrigues (Reumatologia)
Gislaine Alves (Reumatologia)
Nathália Oliva Marcon (Cardiologia e Rematologia)
Rosana Vieira Chaves (Reumatologia)

 
Desenvolvedores da base
Gabrielle Aimi
Víctor Martinez

 
Agradecimentos
 
Agradecemos
 
a todas as bolsistas, discentes do  curso de Bacharelado Letras-Tradução da UFRGS, que contribuíram na construção deste glossário, 
à Profa. Cleci R. Bevilacqua, coordenadora do grupo TERMISUL, por hospedar nosso projeto na base terminológica do TERMISUL, 
à Propesq, que concedeu as bolsas de Iniciação Científica através do programa de bolsas institucionais PROBIC-FAPERGS-UFRGS e
a Víctor Martinez, que desenvolveu nossa base.

 
Referências
 
AZENHA, J-Jr. Tradução técnica e condicionantes culturais. São Paulo: Humanitas/USP, 1999.
 ______. Tradução técnica, condicionantes culturais e os limites da responsabilidade do tradutor Florianópolis: Cadernos de Tradução, vol. 1, no. 1, p. 137-148, 1996.
BAKER, M. The treatment of variation in corpus-based translation studies. Language Matters: Studies in the Languages of Africa, v. 35, n. 1, p. 28-38, 2004.
______. Corpora in Translation Studies. An overview and suggestions for future research, Target vol. 7, n.2, p. 223-243, 1995.
_____. Corpus Linguistics and Translation Studies: implications and applications. In: BAKER, M; FRANCIS, G; TOGNINI-BONELLI, E. (Org.). Text and technology: in honour of John Sinclair. Amsterdam: John Benjamins, 1993, p. 233-250.
BERBER SARDINHA, A.P. Linguística de Corpus. Barueri: Manola, 2004.
______. Corpora eletrônicos na pesquisa em tradução. Cadernos de Tradução, vol. 9, No. 1, p.15-59, 2002.
BIBER, D. Representativeness in corpus design. Literary and Linguistic Computing, v. 5, n. 4, p.243-257, 1993.
FRANCO-AIXELÁ, J. An overview of interference in scientific and technical translation. The Journal of Specialised Translation, n. 11, p.75-88, 2009.
 ________. The Study of technical and scientific translation: an examination of its historical development. JoSTrans - The Journal of Specialised Translation, v. 1, n. 1, 2004. Disponível em: https://www.jostrans.org/issue01/art_aixela.php. Acesso em: 20 Jul.2019.
LEECH, G.  The State of the Art in corpus linguistics. In: AIJMER, K.; ALTENBERG, B. (eds.). English Corpus Linguistics. London: Longman, 1991, p. 8-29. 
OLOHAN, M. Introducing corpora in translation studies, London: Routledge, 2004.
______. Leave it out! Using a comparable corpus to investigate aspects of explicitation in translation. Cadernos de Tradução, v. 1, n. 9,  p.  153-169, 2002.
TAGNIN, S. E. O. Os corpora: instrumentos de auto-ajuda para o tradutor. Cadernos de Tradução, v. 1, n. 9, p.191-2019, 2002.
TYMOCZKO, M. Computerized Corpora and the Future of Translation Studies. Meta, v. 43, n. 4, p.652-660, 1998.



[1] http://www.scielo.br/
[2] http://rheumatology.oxfordjournals.org/content/by/year
[3] http://www.athel.com/para.html
[4] http://www.laurenceanthony.net/software/antconc/
[5] https://artritereumatoide.blog.br/manifestacoes-reumatologicas-e-auto-imunes-em-pacientes-com-hiv/#:~:text=%C3%89%20evidente%20que%20os%20pacientes,apresentarem%2Dse%20como%20manifesta%C3%A7%C3%B5es%20cl%C3%ADnicas
 

AbreviTrad - Guia de uso

1. Este glossário permite que você faça a busca por palavra ou por ordem alfabética.
Busca por palavra:
Abreviatura:
No campo de digitação, você deve incluir a abreviatura (ex.: DARMD), ou parte dela (ex. DA). Selecione a língua e clique na opção “Abreviatura de Entrada”. Clique na abreviatura desejada. 
Forma por extenso: 
No campo de digitação, você deve incluir a palavra ou parte da palavra da forma por extenso (ex. derm, para dermatomiosite). Selecione a língua e clique na opção “Forma por extenso”. O sistema oferecerá abreviaturas para seleção.
Busca por ordem alfabética: 
Ao selecionar a busca por ordem alfabética, você pode definir a língua desejada e selecionar a letra referente à abreviatura. Exemplo: ao fazer sua busca selecionando a letra C, você encontrará todas as entradas do glossário referentes a essa letra. 
2. Ao abrir a entrada, você terá acesso a diversas informações sobre a abreviatura selecionada:

• Língua referente à busca;
• Forma por extenso: caso uma forma por extenso não seja usada, a abreviatura n/e (não encontrada) é oferecida e uma nota explicativa acrescentada (ver Notas abaixo);
• Contexto: exemplo de como a abreviatura é usada na língua selecionada em sentenças retiradas dos corpora de estudo. Buscou-se selecionar contextos definitórios, mas isso nem sempre foi possível. Neste campo você também encontrará  um código referente ao artigo do qual o exemplo foi retirado (ex. A_pt2010-06-02P). Caso você queira acessar qualquer um dos artigos que compõem os corpora, acesse os catálogos disponíveis aqui (2009, 2010, 2011, 2012); 
• Outras formas: este campo é usado para registrar variações em algumas abreviaturas ou nas formas por extenso, sendo que a entrada principal é a que foi encontrada em maior número. Questionário de impacto da fibromialgia, por exemplo, acompanha tanto a forma reduzida FIQ (do inglês fibromyalgia impact questionnaire), a entrada principal, como QIF, o correspondente em português. Como ambas as formas são usadas, fica a critério do produtor do texto qual escolher;
• Ver também: apresenta outras abreviaturas que tenham algum tipo de ligação com a abreviatura buscada. 
• Abreviatura em inglês, caso a busca seja realizada em português ou Abreviatura em português, quando a busca for feita em inglês. O consulente pode clicar nesse campo para visualizar a entrada na outra língua;
• Notas: em algumas entradas, incluíram-se notas que destacam particularidades de certas abreviaturas, como mostram os exemplos abaixo:
  • Ausência de forma por extenso: notou-se que algumas das abreviaturas não são acompanhadas da forma por extenso (identificadas por n/e), o que pode ser indicação de que já estão consolidadas na sua forma reduzida, como é o caso de CD4 (grupamento de diferenciação 4). Nessas notas, a forma por extenso será sempre indicada, ainda que seu uso não seja necessário na elaboração de textos.  Note que essas formas foram encontradas em sites médicos disponíveis na internet; 
  • Ausência de uma abreviatura em língua inglesa: algumas abreviaturas não apresentam correspondente em língua inglesa, como é o caso de SC (sistema complemento). Nesse caso, somente a forma por extenso (complement system) foi encontrada, assim, não foi criada uma entrada em língua inglesa, mas uma nota foi aberta indicando esse padrão; 
  • Abreviaturas acompanhadas de número, como  é o caso de IL (interleucina). Por exemplo, IL-1a, IL-2, IL-4, IL-6, IL-10, IL-17, IL-23, que indicam diferentes tipos dessa proteína;
  • Algumas abreviaturas não apresentam uma forma por extenso propriamente dita, mas são acompanhadas de um termo que a defina, como é o caso de TUG test; anticorpo anti-c1q; Células Th1, entre outros. Nesses casos, a forma plena é oferecida apenas em nota e o colocado acompanha a forma reduzida no campo forma por extenso.

3. Há termos que compartilham uma mesma abreviatura, como é o caso de dermatomiosite e diabetes mellitus, cuja abreviatura é DM. Ao entrar DM para consulta, você terá as opções DM¹ e DM². Escolha a entrada mais apropriada para o contexto pesquisado. 

Bom trabalho!