EAD em tempos de pandemia

“A Educação na modalidade a Distância não pode e nem deve ser entendida como uma solução genérica aplicável a qualquer contexto pelo simples fato de terem em comum a imposição do distanciamento físico.”

A frase acima integra o primeiro parágrafo do artigo “Sobre a docência e o ensino universitário a distância em tempos de pandemia“escrito pelos professores do Departamento de Estudos Básicos da Faculdade de Educação Crediné Menezes, Daniel Lopes, Mariangela Ziede e Rosane Aragón.  No texto, os docentes, entre outros argumentos, sustentam que a EAD exige planejamento e invenção. No entanto, alertam que uma educação de qualidade, salvo raras exceções, não se sustenta com improvisação. Para eles, o nome disso é precarização.  Confira o artigo na íntegra, clique aqui.

Crédito da foto: Flávio Dutra ( Secom/UFRGS)