A Revista Brasileira de Estudos da Presença [Brazilian Journal on Presence Studies] está com chamada aberta para artigos inéditos dentro do tema CRIANÇAS PERFORMERS. As submissões poderão ser enviadas até 30 de abril de 2022. O periódico eletrônico é de  acesso livre e revisão por pares, sem taxas de submissão ou publicação. A Estudos da…

A Faculdade de Educação, neste dia 02 de abril – Dia Mundial da Conscientização do Autismo, traz sugestões virtuais de onde obter mais informações sobre o Autismo. A primeira indicação é seguir os perfis no instagram de alguns coletivos de estudantes com Autismo das Universidades –  @coletivoautistaufrgs; @coletivoautista (USP) e @coletivoautistaufrj. A segunda sugestão é…

A Comissão de Acompanhamento do Ensino Remoto Emergencial da Faced promoverá, no dia 13 de abril, às 19h, a roda de conversa “In-Tensões no ERE: lugares de fala e escuta –  Vestígios dos passos e do coração”. O encontro acontecerá através da plataforma Mconf e as inscrições devem ser feitas por este link. Os encontros…

A Comissão de Saúde e Ambiente de Trabalho da Faculdade de Educação, em parceria com a Superintendência de Infraestrutura da UFRGS e com o Corpo de Bombeiros, realizou na manhã da última segunda-feira, 28 de março, um curso de formação de brigadistas de incêndio. O curso contou com a participação de 24 servidores da Faced,…

O curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino da Geografia e da História – saberes e fazeres na contemporaneidade abre inscrições para sua 8ª edição nesta terça-feira, 29 de março de 2022. Os interessados terão até o dia 08 de abril para se inscrever e o requisito mínimo é  ter curso de graduação superior completo. O…