Qu4rtas na Faced lançará acervo e disciplina sobre educação escolar quilombola

Por Lucas Tillwitz *

Uma roda de conversa acerca da importância da educação escolar quilombola é a quinta ação do projeto Qu4rtas na Faced deste semestre. A atividade “Lançamento do acervo da professora quilombola Maria Enilda Marques Boeira e da disciplina Educação Escolar Quilombola” ocorrerá no dia 26 de julho, das 10h30 às 12h, na sala 701 da Faculdade de Educação, com transmissão pelo canal no YouTube da Faced UFRGS.

O encontro será mediado pela estudante de Licenciatura em História Laryssa Flores Fontoura e contará com a participação das professoras Carla Meinerz, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (professora emérita da Universidade Federal de São Carlos) e Maria Enilda Marques Boeira (professora da educação básica da Escola Domingos Saraiva e quilombola da Comunidade Limoeiro, em Palmares do Sul).  Lideranças e organizações quilombolas, a Secretaria de Educação de Palmares do Sul e a Escola Municipal Domingos Saraiva também estarão presentes no evento.

A roda de conversa conduzirá a educação escolar quilombola ao centro do debate universitário, a partir do lançamento de um acervo com as práticas pedagógicas de Maria Enilda Marques Boeira e de uma disciplina sobre tal política pública no campo da educação, oferecida na área de Educação das Relações Étnico-Raciais da Faced. Constituído por projetos pedagógicos produzidos pela professora, o acervo contém ainda o material criado por estudantes a partir dessas atividades, como desenhos, histórias e mapas de sua comunidade, o Limoeiro. O material ficará sob a guarda do Arquivo da Faced/Projeto Memória Faced, localizado na sala 610. Já a disciplina sobre a temática tem início previsto para o próximo semestre e pretende viabilizar um espaço em que os alunos poderão compreender a história dos quilombos e do quilombismo, em contato com comunidades e através do estudo de materiais pedagógicos para inspirar suas próprias ações.

Segundo a organizadora do evento, Carla Meinerz, ambas as iniciativas contribuem para que a educação escolar quilombola seja implementada nas escolas de maneira efetiva, além de estimularem o reconhecimento da importância das comunidades quilombolas. “As escolas muitas vezes não sabem produzir pedagogias próprias para o atendimento aos estudantes oriundos de comunidades quilombolas, apesar de a educação escolar quilombola ser uma política pública com diretrizes nacionais desde 2012. Essas diretrizes apontam justamente para a importância de compreender a história e a memória desses territórios”, afirma Carla. “É nesse sentido que a gente quer contribuir, corrigindo equívocos do ponto de vista da educação, mas também do ponto de vista das narrativas sobre essas maneiras de viver”, completa.

A atividade não requer inscrição prévia. O controle de presenças será feito de forma presencial e virtual, para fins de certificado.

* Com supervisão de Wagner Machado