
Entre os dias 27 e 30 de setembro de 2021, tivemos a primeira edição virtual do nosso evento. O XI FEES se desenvolveu a partir do tema “Possibilidades Híbridas na Educação de Surdos: para além das fronteiras”. Confira como foi o evento:
No campo da Educação de Surdos, o esforço para realizar atividades educacionais bilíngues tem sido um grande desafio desde o início da pandemia de Covid-19. Com o objetivo de promover discussões que destaquem as possibilidades educativas para alunos surdos no contexto pandêmico, bem como divulgar resultados de pesquisas recentes nesse campo, o GIPES realiza o XI Fórum Estadual de Educação de Surdos (FEES) – Edição Virtual, voltado para o tema Possibilidades Híbridas na Educação de Surdos: para além das Fronteiras.
Objetivos do XI FEES:
a. Refletir sobre os desafios enfrentados por professores de surdos para interagir com seus alunos durante o distanciamento social em razão da Covid-19;
b. Dialogar sobre os estudos do grupo, contemplando os desafios e possibilidades que se evidenciam na educação de surdos antes e durante a pandemia do coronavírus;
c. Promover ações e implementar estratégias para a educação bilíngue de surdos, valendo-se das aprendizagens possibilitadas pelas interações remotas e/ou híbridas.


27/09/2021 | 18 às 20h
18h às 18h12 – Cerimônia de Abertura – Vídeo do GIPES
18h15 às 20h – Conferência de abertura
Título: Educação Especial em tempos de pandemia: redefinindo a aprendizagem digital
Conferencista: Maria Tagarelli De Monte (Unint/ISSR, Itália)
Mediação: Cátia de Azevedo Fronza (Unisinos) e Pedro Henrique Witchs (Ufes)

29/09/2021 | 18h às 20h
Mesa II – Movimento e educação de surdos: (re)invenções e desafios em tempos de pandemia
Palestrantes: Flaviane Reis (FENEIS/UFU), Dileta Peres da Silva (EMEB Profa. Carmen Regina Teixeira Baldino/UFPel) e Lucimeri Teixeira Piachiski (EMEF Bilíngue para Surdos Vitória)
Mediação: Bruna Branco (UFRGS) e Mayara Bataglin Raugust (UFPel)

30/09/2021 | 18h às 20h
18h às 19h45 – Conferência de encerramento
Título: Conventional Or Virtual Instruction for the Deaf: 19 Lessons Learned from the Pandemic
Conferencistas: Thomas K. Holcomb (Ohlone College, EUA) e Michele G. Berke (California School for the Deaf, EUA)
Mediação: Bruna Branco (UFRGS) e Lodenir Becker Karnopp (UFRGS)
19h45 às 20h – Atividade cultural de encerramento
Vídeo de artistas surdos: Cleber Couto e José Sinésio Tôrres Gonçalves Filho
Mediação: Bruna Branco
Confira alguns registros do evento virtual
No início da primeira noite tivemos um vídeo de apresentação do GIPES que possibilitou perceber as diferentes universidades que compõem o nosso grupo.
Na sequência tivemos a fala da pesquisadora Dra. Maria Tagarelli de Monte.
Veja os links para as teses dissertações apresentadas na segunda noite do evento (na ordem que foram apresentadas):
Possibilidades da Escola de surdos: a defesa da Escola como encontro com o mundo – Violeta Porto Moraes
Narrativas docentes sobre alunos surdos com implante coclear em escolas de surdos – Bianca Ribeiro Pontin
Experiências de protagonismo surdo – Me. Ana Paula Gomes Lara
Condições de existência do Sujeito Surdo: os efeitos discursivos de língua, cultura e comunidade nos modos e vida contemporânea – Anie Pereira Gourlarte Gomes
Também foi realizado um vídeo durante um evento para a abertura, contando sobre o Gipes:

