Indissociablidade é…
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Categoria: Indissociabilidade
Hoje o ensino conta com uma bolsa de monitoria a distância em 2 cadeiras da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Sendo as cadeiras:
- EDU3030 – Seminário: Educação, Trabalho e Profissão (turma A);
- EDU3035 – Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (turma A);
- EDU3112 –Ação Pedagógica com Jovens e Adultos (turma A);
- EDU3025 – Educação de Jovens e Adultos no Brasil: História e Política (turma A);
Monitora em 2018: Patrícia Guterer.
Monitora em 2019/20: Isadora Gomes – Ciências Sociais.
No GTFH, é notável a indissociabilidade entre pesquisa, extensão e ensino. Às três dimensões as emergências do campo têm papel central, de modo que a construção do conhecimento seja feita através das demandas das crianças e adolescentes no serviço de convivência e fortalecimento de vínculos e na escola, e através do contato com as/os trabalhadoras/es pesquisadoras/es.
Para o projeto, é essencial a participação das/os trabalhadoras/es sociais, de maneira que, desde 2018, temos a participação de trabalhadoras/es representando as microrredes – Glória, Cruzeiro e Cristal – como pesquisadoras/es. Assim, a partir do diálogo e da construção coletiva, traçamos as condições de trabalho destes sujeitos, a articulação entre os serviços de proteção básica e especializada, bem como as principais formas de trabalho infantojuvenil que aparecem em seus respectivos territórios de atuação.
Apesar de a pesquisa ser um trabalho mais “solitário”, a forma com que é concebida pelo grupo faz com que haja sempre muita troca entre as três áreas de atividades, e o conhecimento produzido se torna rico e profundo.
Atualmente, o grupo possui uma bolsa de iniciação científica em atividade corrente.
Perscrutando a indissociabilidade, nossas ações de extensão/pesquisa/ensino objetivam analisar/intervir nas múltiplas determinações que constituem o fenômeno social trabalho e direitos do infantojuvenilna comunidade Grande Cruzeiro, sendo a ação da extensão construída em escolas da rede municipal e estadual, espaços de apoio socioeducativo (SASE) da região, além das reuniões de Rede/Redinha. Através de oficinas, construímos com as crianças e os adolescentes o debate sobre trabalho e direitos – as concepções e as práticas de trabalho e os direitos, (respeitados ou não) e como entendem essa relação.
Entendemos a Extensão como prática social, um modo de conexão orgânica entre a sociedade e a universidade, troca de conhecimentos, relação de mão dupla que se materializa na sistematicidade do diálogo extensionista. Além da devolução formal, buscamos participar de espaços que nos permitem ir devolvendo e questionando, sistematicamente, as concepções e práticas encontradas. Não somente a universidade ir coletar dados, também construir uma contrapartida, para que se efetive de fato uma troca com a comunidade. Procuramos com isso produzir um conhecimento socialmente útil, referenciado nas mazelas sociais que precarizam a vida da classe trabalhadora, a partir de sua prole.
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Apresentação Ensino
Hoje o ensino conta com uma bolsa de monitoria a distância em 2 cadeiras da Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Sendo as cadeiras:
- EDU3030 – Seminário: Educação, Trabalho e Profissão (turma A e B);
- EDU3025 – Educação de Jovens e Adultos no Brasil: História e Política (turma A);
Monitora em 2018: Patrícia Guterer.
Monitora em 2019/20: Isadora Gomes – Ciências Sociais.