Categoria: TCC’s e Dissertações

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TCC's e Dissertações

Dissertações

Publicado originalmente em 

  • POBREZA, TRABALHO INFANTOJUVENIL E ESCOLARIZAÇÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS A PARTIR DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA.

– Autora: Luciana Francisca de Oliveira

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2014.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • A ALFABETIZAÇÃO NA CONCEPÇÃO DAS PROFESSORA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

– Autora: Fábia Ferreira Bernardes.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2013.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • .UM ESTADO DA ARTE DE TRABALHO INFANTO-JUVENIL NAS UNIVERSIDADES DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL.

– Autora: Martina Pereira Gomes.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2013.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • O CURRÍCULO E O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

– Autora: Noemi Antonio Maria.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2013.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • .FORMAÇÃO HUMANA OU ADAPTAÇÃO À LÓGICA DO CAPITAL? UM ESTUDO SOBRE OS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE NA FASE – RS.

– Autor: Roberto Anderson Dornelles

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2012.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • A ESCOLA DO TRABALHO: UM ESTUDO NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO JOSUÉ DE CASTRO.

– Autora: Eduardo Gottems Pergher.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2012.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • A PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE COMO NECESSIDADE DO CAPITAL: UM ESTUDO SOBRE O REUNI NA UFRGS.

– Autora: Shin Pinto Nishimura.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO – PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

– Linha de trabalho: Movimentos Sociais e Educação, 2012.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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TCC’s

USO DAS NTIC NA EDUCAÇÃO:
UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA DE SÃO LEOPOLDO

– Autora: Isadora Gomes da Silveira

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS

CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS, 2023.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca

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Publicado originalmente em 

  • MIRANDO O TRABALHO E OS DIREITOS INFANTOJUVENIS EMERGEM DO CAMPO: a dupla face do trabalho, a rede invisível e a dupla violação de direitos.

– Autora: Marina El Hajjar Meneghel

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E DANÇA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO, 2018.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca

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  • A PRECARIZAÇÃO TEM GÊNERO E RAÇA: UM ESTUDO SOBRE A TERCEIRIZAÇÃO NA UFRGS.

– Autora: Adriana Gomes Zimmermann.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E DANÇA, 2017.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • O IMPACTO DOS MEGAEVENTOS ESPORTIVOS NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E O PAPEL DOS INTELECTUAIS.

– Autora: Mateus Ballardin.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E DANÇA, 2016.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca

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  • COMO AS CRIANÇAS E ADOLESCENTES EXPRESSAM OPRESSÕES RELATIVAS A GÊNERO E SEXUALIDADE EM OFICINAS EXTENSIONISTAS NA GRANDE CRUZEIRO EM PORTO ALEGRE

– Autora: Janaina Barbosa Da Silva.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E DANÇA, 2016.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca

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  • A PEDAGOGIA NOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO: qual o lugar e a importância da pedagoga?

– Autora: Lisiane Aguirre Flores.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, 2016.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • Contribuições aos estudos sobre Adolescentes na EJA: na perspectiva da Classe Trabalhadora

– Autora: Angela Saikoski Delavechia

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CURSO DE PEDAGOGIA, 2015.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca

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  • A RELAÇÃO TRABALHO-EDUCAÇÃO: um estudo sobre as concepções de futuras professoras.

– Autora: Cíntia Lumertz Pereira de Souza

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, 2013.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • A FORMAÇÃO DE EDUCADORES SOCIAIS E SUAS RELAÇÕES COM O MUNDO DO TRABALHO

– Autora: Carolina Araújo da Rosa.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA, 2012.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • O SUJEITO INFANTO-JUVENIL EM SITUAÇÃO DE DUPLA VIOLAÇÃO DE DIREITOS: um estudo de caso numa rede de proteção em Porto Alegre, RS.

– Autora: Danielli de Oliveira Trindade.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, 2012.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • EDUCAÇÃO E TRABALHO INFANTO-JUVENIL – um recorte no Estado da Arte.

– Autora: Martina Pereira Gomes.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA, 2010.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • RELAÇÃO ENTRE CONSELHO TUTELAR E ESCOLA: miradas na produção de sujeitos de direitos.

– Autora: Priscila Guadalupe dos Santos Guterres

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, 2010.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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  • POLÍTICAS PÚBLICAS E A ESCOLA: um olhar sobre uma política de governo em uma escola estadual de Porto Alegre – RS.

– Autora: Júlia da Silveira Ozório.

– UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA, 2010.

– Orientadora: Profª. Drª. Laura Souza Fonseca.

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