Nesta sexta-feira, 16 de agosto, Wagner Rodrigues Valente abriu o segundo ciclo de palestras “60 com café”, com a palestra “Quem somos nós, professores de Matemática?”.
A palestra teve início às 15h30, na sala 101 do prédio A do Instituto de Matemática e Estatística – UFRGS.
“Ao saber quem são seus avôs, bisavôs e mesmo tataravôs profissionais, o professor de matemática passa a ver o trabalho de seus colegas contemporâneos, e seu próprio fazer docente, de outro modo. Dá a seu ofício uma dimensão histórica. Considerar o trabalho do professor de matemática numa dimensão histórica permite uma compreensão diferente do sentido das ações realizadas nas salas de aula hoje. Ter ciência de contextos de outros tempos do ensino de matemática possibilita o entendimento do que são novidades e continuidades, na tarefa cotidiana de ensinar matemática a crianças, jovens e adultos.”
Saiba mais sobre Wagner Rodrigues Valente: http://lattes.cnpq.br/0648590779429965
Segundo ciclo de palestras “60 com café” começa com a palestra “Quem somos nós, professores de Matemática?”.
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/ 16 de agosto de 2019 
