• Criação da Comissão Permanente de Diversidade do IME a partir da sugestão da comissão temporária e oficializada pela Decisão 04/2021 do Conselho IME. Atualmente a comissão conta com os integrantes abaixo descritos, indicados pelos diferentes núcleos do instituto e possuindo mandato de dois anos. Vídeo de apresentação: https://www.youtube.com/watch?v=6wuT0yxm6No
• Integrantes:
— Caroline dos Santos Correa – Representante Discente dos cursos de Graduação em Matemática (Bacharelados e Licenciaturas)
— Guilherme Elias Rodriguez Doering – Representante Discente do Bacharelado em Estatística
— Bruno Tumelero Fetter – Representante Discente dos cursos de Pós-Graduação
— Miriam Telichevesky – Representante Docente do Departamento de Matemática
— Luciana Neves Nunes – Representante Docente do Departamento de Estatística
— Débora da Silva Soares – Representante Docente dos Programas de Pós-Graduação
— Cleonir de Oliveira Darde – Representante Técnico-Administrativa
— Giovana da Silva Lenzi – Representante Técnico-Administrativa
— Isabela de Almeida Rodrigues – Representante Técnico-Administrativa
• Acompanhamento das sugestões elaboradas no Relatório de Diversidade elaborado pela Comissão Temporária e aprovadas pelo Conselho do IME, conforme Decisão 04/2021 (Link com a descrição detalhada: Decisão 04/2021 – IME). Resumidamente:
— Promoção da equidade no Instituto; (Processos SEI 23078.557503/2021-97, 23078.557508/2021-10 e 23078.557509/2021-64)
— Garantia da diversidade nos eventos do IME;
— Estímulo à produção de materiais de divulgação e eventos voltados à divulgação da importância da promoção da Diversidade;
— Solicitação à reitoria, com urgência, de contratação de intérpretes de libras aptos a traduzir a linguagem técnica utilizada nas áreas de Estatística e Matemática; (Processo SEI 23078.557506/2021-21);
— Oferta das disciplinas de libras I e II nos currículos de todos os cursos de graduação oferecidos pelo IME; (Processo SEI 23078.557502/2021-42);
— Inclusão de disciplinas que tratem de Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) em todos os cursos de graduação oferecidos pelo IME; (Processo SEI 23078.557507/2021-75);
— Organização de um espaço de acolhimento de crianças pequenas e cuidadores;
— Solicitação junto à reitoria da continuidade nas obras de acessibilidade dentro do IME. (Processo SEI 23078.557505/2021-86)
• Convite para o recebimento de sugestões e dúvidas através do contato oficial da comissão para formulação de novas ações em prol do estabelecimento, no IME, de um ambiente favorável às questões de diversidade; Contato oficial: diversidade.ime@ufrgs.br
