Estrutura Curricular

DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

CÓDIGO	DISCIPLINA	EMENTA
CIN0001	METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA	A prática da pesquisa acadêmica na Ciência da Informação, em nível de mestrado e doutorado. Questões fundamentais da metodologia científica, com ênfase na elaboração dos procedimentos metodológicos adotados em projetos de mestrado e doutorado. Métodos e técnicas de pesquisa mais usados em ciência da informação, biblioteconomia e documentação. Identificação de problemas de pesquisa. Elaboração do projeto de pesquisa.
CIN0002	PERSPECTIVAS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	Abordagem histórica da Ciência da Informação com ênfase nos contextos sociais, epistemológicos e tecnológicos de sua constituição. Atuais e plurais abordagens da área no Brasil e no mundo. A informação como objeto de estudo: conceitos, contextos, domínios epistemológicos, disciplinas e aplicações em diferentes campos.
CIN0033	SEMINÁRIO DE TESE	Aguardando Plano de Ensino

DISCIPLINAS ELETIVAS

CÓDIGO	DISCIPLINA	EMENTA
CIN0003	Análise do Discurso aplicada à Ciência da Informação	A linguística é uma área do conhecimento que possui relações profundas com a ciência da informação e a organização do conhecimento especialmente no que se refere ao tratamento temático da informação e nas atividades de representação da informação científica e orgânica, porém, além de abordagens metodológicas a linguística é chave para a compreensão dos fenômenos teóricos da Ciência da Informação. Neste sentido, essa disciplina visa dar suporte no estudo e compreensão dos principais teóricos da linguística como Saussure, Chomsky, Bakhtin e Pechêux a partir deste suporte possibilitar a aplicação de teorias linguísticas na Ciência da Informação. Especialmente se aprofunda nas relações entre linguagem e discurso. Por fim, partindo-se dos estudos dos elementos da análise domínio e da análise do discurso, busca evidenciar os elementos discursivos nos fenômenos da ciência da informação
CIN0004	Comunicação Científica	A ciência e seus processos de comunicação. Modelos de publicação científica e seus processos. Ciência e acesso abertos. Fontes de informação. Métricas para o estudo da ciência: indicadores cientométricos, bibliométricos e altmétricos. Dados abertos de pesquisa.
CIN0005	SEMINÁRIOS DE CULTURAS POPULARES: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES	Os conceitos de cultura popular, folclore, patrimônio e suas relações. As dimensões da cultura e da cultura popular. Cultura popular e indústria cultural. Celebrações, Festas, folguedos, músicas, cantigas e danças tradicionais. Cultura popular, construções identitárias e suas representações. Os processos simbólicos e as condições de existência dos grupos populares. Práticas culturais da tradição e da memória social das comunidades locais, regionais e nacionais. Manifestações da cultura popular no mundo contemporâneo.
CIN0006	Métodos de pesquisa em arquivos da web	Explora os estudos relativos a preservação dos conteúdos disponibilizados na web, área conhecida como arquivamento da web, levando em conta sua origens, o estado da arte, terminologias e estudos de caso. O arquivamento da web proporciona a preservação digital, garantindo que os conteúdos continuarão acessíveis a longo prazo. Procura servir de ponto de partida para a formação de arquivos da web para os mais diversos fins, tanto instituicionais quanto de pesquisa científica, podendo ser fonte de informação e análise para as mais diversas pesquisas desenvolvidas pelos discentes.
CIN0007	Informação, Cultura e Memória	As relações entre informação, cultura e memória. Memória e os processos de institucionalização. Memória, Identidade social e cidadania. Relações de poder, práticas sociais e as políticas de memória a partir das dinâmicas das lembranças e dos esquecimentos em diferentes contextos sociais. Diversidade cultural e a construção da memória coletiva e sua articulação entre aspectos identitário-culturais, políticos e institucionais que envolvem a produção, comunicação e apropriação da informação dos distintos grupos sociais. As instituições-híbridas de memória e história: arquivos, bibliotecas e museus. Espaços de celebração e os processos de co-memoração, monumentalização e patrimonialização. Mídias e Memória em rede.
CIN0008	REGIMES DE CAMPOS DE INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO	(Ciência da) Informação e sua relação com o poder: regimes de campos de informação e conhecimento. Abordagens sobre o poder: visões de Pierre Bourdieu, Michel Foucault, Gilles Deleuze e Byung-Chul Han. Subjetividades digitais. Plataformas digitais e algoritmos como mediadores de relações de poder.
CIN0009	TERMINOLOGIA, TAXONOMIA E ONTOLOGIA NA CIÊNCIA DE INFORMAÇÃO	Bases conceituais, teóricas e metodológicas para elaboração de linguagens de representação e recuperação da informação. Estudo da terminologia aplicada a Ciência da Informação, com foco na variação terminológica para organização de informação. Utilizando tabelas de classificação, taxonomias, tesauros, vocabulários controlados, ontologias, e glossários nos diversos contextos informacionais.
CIN0010	Dados Abertos e Ligados	Ontologias e Web Semântica; Web dos Dados e princípios dos Dados Ligados; Tecnologias, Linguagens e Padrões para Dados Ligados; Interligando Dados Abertos e Ligados; Vocabulários e Ontologias para Dados Ligados; Dados Ligados para Educação, Ciência, Acervos e Patrimônio, Governos, entre outros.
CIN0011	Estudos Métricos da Informação	Teoria e prática dos estudos métricos desde sua origem e seus principais re-presentantes no âmbito mundial, nacional e acadêmico na Ciência da Infor-mação. Compreensão dos fenômenos estatísticos na informação científica e tecnológica, dando suporte básico para os discentes entenderem o contexto dos estudos métricos. Apresentar sistemas consolidados de medição da Ciên-cia e da Tecnologia, bem como a quantificação da informação bibliográfi-ca/documental.
CIN0012	Sistemas de Organização do Conhecimento Aplicados a Arquivos e Bibliotecas	: Os sistemas de representação e organização do conhecimento (SOC) repre-sentam um avanço teórico metodológico para a Ciência da informação. A re-presentação e organização do conhecimento é uma área que pode contribuir e muito para a construção de metodologias para a organização de arquivos e bibliotecas. Assim, a organização do conhecimento contribui especialmente no que se refere ao tratamento temático da informação e nas atividades de repre-sentação da informação. Neste sentido, essa disciplina visa apoiar o estudo e compreensão de textos recentes a respeito das temáticas relacionadas a repre-sentação, organização, acesso, classificação, descrição, ou seja, as atividades relacionadas a criação de sistemas de representação. Busca fomentar essas discussões e aprofundar os conhecimentos relacionados a essas áreas. Parte-se de uma reflexão inicial afim das origens e procedimentos, avançando para as diferentes vertentes na atualidade da área.
CIN0013	Comportamento e Competência em Informação	Comportamento informacional, dispositivos e práticas sociais de apropriação da informação a partir de aspectos éticos, culturais e sociais do fluxo informacional em ambientes, contextos sociais e institucionais diversos. Competência em informação como objeto de investigação, desde sua evolução conceitual e normativa até projetos concretos de aplicação e avaliação de programas e tendências. Tendências de pesquisa, como competência em comunicação, new media literacy, metaliteracy.
CIN0014	SEMINÁRIO DE ORIENTAÇÃO	Orientação da Dissertação
CIN0015	Humanidades digitais no contexto infocomunicacional	Analisa questões relacionadas à construção do conhecimento científico na relação entre as Humanidades e o ambiente tecnológico, não somente por uma vertente instrumental mas, sobretudo, transformadora e inovadora. Abordagens metodológicas e de paradigmas no desenvolvimento da pesquisa científica em Comunicação e no relacionamento com a Ciência da Informação, como áreas convergentes, especialmente envolvendo ambientes tecnológicos. Tópicos relacionados incluem o acesso à informação, a produção e comunicação científica nas Humanidades Digitais, questões da ética digital e o fenômeno infocomunicacional como aspecto integrador, interdisciplinar e transdiciplinar.
CIN0016	Aspectos Éticos e Legais da Informação	O saber sobre a informação como direito humano que se configura no contemporâneo como essencial para o acesso aos demais bens sociais supõe diferentes aportes, recortes, abordagens e aspectos sociológicos, axiológicos e deontológicos em que se cruzam indagações e possibilidade atendimento a suas demandas a partir de vários campos do conhecimento. A problematização ética da questão do acesso informacional, nos lugares de informação e memória e nos fazeres profissionais de produção e mediação para o uso da informação realçam o direito à prestação informacional tanto como fato social, valor – público ou privado – quanto como objeto de normas. O estatuto da questão informacional abordado como um direito no nível nacional e internacional – incluindo as novas questões ético-legais advindas dos processos históricos e transformações dos dispositivos sócio-técnicos.
CIN0017	Ciência Aberta e Reprodutibilidade Científica	A ciência aberta vai além do acesso aberto a publicações e dados de pesquisa. Apresenta-se como uma mudança radical na forma como pesquisamos e disseminamos resultados, combina desenvolvimento tecnológico e mudança cultural para abertura e colaboração, com o objetivo de promover uma ciência mais eficiente, transparente e acessível. Abrange todo o ciclo de produção do conhecimento científico, incluindo concepção da pesquisa, coleta de dados, processamento, publicação, distribuição, reutilização e avaliação de resultados. Para concretizar a Ciência Aberta todas as publicações e dados de pesquisa deverão estar disponíveis de acordo com os princípios FAIR, que orientam como devem ser os resultados da pesquisa: Findables, Accessibles, Interoperables e Reusables. Porém, ainda é necessário envolver cidadãos na pesquisa, maximizar a educação aberta e utilização de novas metodologias colaborativas. Para tal, deve-se, entre outras coisas, criar infraestrutura digital, aplicar um código ético de integridade científica e buscar desenvolver um anova geração de métricas para mudar o sistema tradicional de incentivos.
CIN0018	INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO	Infoeducação. Consciência crítica em informação. Desinformação. Competência em informação como objeto de investigação, desde sua evolução conceitual e normativa até projetos concretos de aplicação e avaliação de programas e tendências. Metaliteracy
CIN0019	REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E ESTUDOS DE GÊNERO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS	As abordagens das Representações Sociais. Representações sociais, imaginário e identidade cultural e de gênero. As representações sociais e os estudos de gênero e da sexualidade LGBTQIA+ e sua abordagem Queer pós-estruturalista. Pesquisas em informação e comunicação gênero e sexualidade.
CIN0020	ANÁLISES RELACIONAIS NA CIÊNCIA	Abordagem de questões teóricas e metodológicas vinculadas à Comunicação e às interações a partir de perspectivas atuais e pertinentes à linha de pesquisa 1. Discussão das interações na ciência, a partir de análises relacionais da colaboração científica, citação e cocitação, genealogia acadêmica, redes sociais acadêmicas e altmetria.
CIN0021	POLÍTICAS PÚBLICAS DE INFORMAÇÃO: ABORDAGENS TEÓRICAS E METODOLÓGICAS	Políticas públicas de informação e estratégias de análise. Teorias e definições de políticas públicas. Diferentes tipos e abordagens de políticas públicas. Teorias e definições sobre políticas de informação. Regime(s) de Informação. Limites e possibilidades do uso da análise de políticas públicas no contexto brasileiro.
CIN0022	DESIGN THINKING PARA UNIDADES E SERVIÇOS DE INFORMAÇÃO	Produtos e serviços de informação: aspectos teóricos e práticos. Teorias, Tipos e Processos de Inovação. Métodos e Abordagens para o Desenvolvimento de Serviços de Informção. Design Thinking: abordagem teórica e prática. Possibilidade de Aplicação do Design Thinking: Projetos de Inovação na prática.
CIN0023	A DESINFORMAÇÃO À LUZ DA CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO	O fenômeno da desinformação na contemporaneidade. Ferramentas teórico-metodológicas da Ciência da Informação para compreender e enfrentar a desinformação. Competência crítica em informação. Infoeducação. Competências infocomunicacionais.
CIN0024	SEMINÁRIO CIÊNCIA ABERTA E IMPACTO NA PERSPECTIVA LATINO-AMERICANA	Este seminário será dedicado a rever os conceitos que confluem na tarefa de pesquisa e sua avaliação, bem como a visibilidade e impacto social que alcançamos como acadêmicos-pesquisadores. Serão revistos os indicadores tradicionais no momento da avaliação e os seus espaços tradicionais: Scopus e WoS incluindo alguns comentários dos rankings de instituições de ensino superior que reafirmam o modelo tradicional para depois apresentar o Acesso Aberto, a Ciência Aberta na sua dimensão plena, os novos espaços dos repositórios e, particularmente, para as revistas: Latindex, Redalyc, Amelica entre outros. Revisão dos conceitos e abrangência da propriedade intelectual para que compreendam seus direitos. Métricas alternativas e propostas de mudanças nos sistemas de avaliação. Identidade digital e visibilidade.
CIN0025	SPECIAL TOPICS IN OPEN SCIENCE AND RESEARCH DATA	Provides competence on the research data management and quantitative study of research data sharing and reuse.
CIN0026	INFORMAÇÃO E MEMÓRIA EM TERRITÓRIOS CULTURAIS	O fenômeno da memória coletiva na contemporaneidade e suas relações com a informação. Os estudos sobre memória na abordagem da Ciência da Informação brasileira. As fontes de informação que registram, preservam e comunicam a memória coletiva. Os territórios culturais e suas memórias coletivas.
CIN0027	REDAÇÃO E AVALIAÇÃO CIENTÍFICAS	Analogia entre o argumento lógico e o argumento cientifico na Introdução e no conjunto Procedimentos-Resultados-Discussão. Razões teóricas para o uso das vozes verbais e da pessoa do discurso. Conceitos e técnicas de escrita e reescrita: sentença tópica, esboço ( outline) reverso, lugar da contribuição na Conclusão, problemas de estilo, legibilidade e suas métricas. Prática da análise e reelaboração de texto cientifico segundo princípios consagrados de clareza, concisão e coesão. Uso de inteligência artificial no apoio à redação e à crítica. Critérios da avaliação cientifica. Prática de avaliação sem e com o uso de ferramentas de inteligência artificial, com crítica dirigida ao próprio trabalho e ao trabalho dos pares.
CIN0028	DIVULGAÇÃO E PERCEPÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA	A comunicação pública da ciência e seus desdobramentos conceituais. Manifestações e relações interdisciplinares acerca da divulgação científica. Percepção Pública da Ciência e suas manifestações no Brasil e na América Latina
CIN0029	SEMINÁRIO DE LEITURA EM INFORMAÇÃO, DESINFORMAÇÃO E COLONIALIDADE (S)	Origens dos estudos culturais e o desenvolvimento das perspectivas póscoloniais e decoloniais. O discurso pós-colonial sobre identidade e diferença. Pós-colonialismo e opressões de raça, classe e gênero. A colonialidade do poder e a revisão do pós-colonialismo. Desenvolvimento da perspectiva decolonial na América Latina: modernidade e colonialidade. Novas epistemologias do sul e globalização. Multiculturalismo e Interculturalidade crítica.
CIN0030	METADADOS, GOVERNANÇA E ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO	Este curso aborda os conceitos fundamentais de metadados, governança da informação e organização do conhecimento. Explora as práticas e frameworks utilizados para garantir a qualidade, integridade e segurança dos dados nas organizações, bem como as estratégias para a implementação eficaz de programas de governança e gestão de metadados e conhecimento.
CIN0031	DADOS DE PESQUISA: ORGANIZAÇÃO E DEPÓSITO NO DATAVERSE	Introdução aos dados de pesquisa. Princípios FAIR. Tipos e organização de dados. Documentação e metadados para dados de pesquisa. Licenças e aspectos éticos. Repositórios de dados científicos. Organização, descrição e depósito de datasets no Dataverse. Deposito de dados e datapaper.
CIN0032	SEMINÁRIO "SENTIDOS DA INFORMAÇÃO: LINGUAGEM, PODER, DISCURSO, SUBJETIVIDADE"	O curso visa problema zar a ideia de informação como um disposi vo de saber poder que age na cons tuição de sujeitos por meio de prá cas ins tucionais, norma vas e tecnológicas que possibilitam evidenciar que os sen dos da informação são construídos nas prá cas sociais onde a linguagem é cons tu va das formas de vida e, portanto, das formas possíveis de subje vação que constroem e reiteraram normas sociais e discursivas baseadas na racionalidade neoliberal enquanto economia e polí ca de forma de governo. Para tal, pretende discu r informação como uma prá ca discursiva que não apenas transmite dados, mas produz sen dos, inscrevendo-se em regimes de verdade que organizam o visível, o dizível e o pensável, atuando como tecnologia de subje vação pela qual os sujeitos se reconhecem, se expressam e são reconhecidos.