Linha de Pesquisa: Ambientes Informatizados e Ensino a Distância
Turma: PB (Patricia Alejandra Behar)
Código da Disciplina: PIE00030 – Leitura Dirigida
Título da Disciplina: Tecnologias Digitais na Educação: A Construção do Objeto de pesquisa
Professor Responsável: Patricia Alejandra Behar e Létícia Rocha Machado
Disciplina destinada a:
- Orientandos/coorientandos: 10 vagas
- Alunos PEC: 06 vagas (orientações para alunos PEC)
Dia da semana: Quartas-feiras
Horário: 09:00 – 10:30
Créditos: 2
Carga-horária:
- Teórica: 30h/a
Data de início da disciplina (primeira aula): 07/06/2023
Data de término da disciplina (última aula): 01/09/2023
Local: Laboratório (sala 329) e EAD (Rooda) – as aulas ocorrerão em formato híbrido, a combinar
Súmula/ementa: A Leitura Dirigida aborda diferentes pressupostos teóricos-metodológicos, focando na construção do objeto de pesquisa na área de da Informática na Educação. Discute leituras sobre teorias relacionadas às dissertações de mestrado e teses de doutorado dos projetos de pesquisa a serem desenvolvidos no programa.
Objetivos:
- Propiciar a construção e o aprofundamento do corpus teórico e metodológico das pesquisas dos orientandos;
- Dar subsídios à elaboração de projetos de investigação e à escrita de textos acadêmicos,
- Discutir os trabalhos quanto à articulação dos aportes teóricos com os procedimentos de coleta e análise dos dados.
Programa (conteúdo):
- (a) Etapas de construção do objeto de pesquisa: temática, revisão da literatura relevante na área de interesse, problematização, contexto investigativo, questões orientadoras, objetivos e limites, teoria(s) de referência, pressupostos teórico-metodológicos, conceitos operadores;
- (b) Metodologia de pesquisa: a relação teoria e método, segundo o quadro de referência teórico selecionado;
- (c) Análise de pesquisas acadêmicas na área de informática na educação,
- (d) Apresentação de projeto de dissertações e/ou teses.
Método de trabalho (principais atividades):
- Leitura e discussão das produções escritas dos orientandos;
- Seminário para exposição das produções dos orientandos;
- Elaboração de textos/artigos na área;
- Uso do AVA institucional UFRGS, ROODA – Rede cOOperativa De Aprendizagem – desenvolvido pelo NUTED – Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação – e disponível em http://ead.ufrgs.br/rooda;
- O aluno deverá entrar com seu número de cartão UFRGS e senha do Portal do Aluno/Servidor da UFRGS,
- Participação nas aulas via Mconf. As aulas serão gravadas e disponibilizadas aos alunos.
Procedimentos e/ou critérios de avaliação:
- Participação nas atividades de orientação;
- Participação nas atividades de orientação;
- Escrita de projeto de dissertação ou tese de doutorado;
- Leitura, escrita e discussão dos trabalhos;
- Apresentação do objeto de pesquisa ao grupo,
- Serão consideradas as contribuições nas aulas a distância; a presencialidade on-line através dos registros de cada aluno nas funcionalidades do ROODA utilizadas na disciplina, tais como Fórum, Diário de Bordo e webfólio; o envolvimento e a participação do aluno nas produções em equipe (artigo) e/ou individuais.
Bibliografia recomendada:
- A bibliografia é definida com cada orientando, em reuniões de orientação em grupo e individual, em função das problemáticas de cada proposta investigativa. Como referência serão utilizados os quadros teóricos e metodológicos praticados e sustentados no grupo de pesquisa NUTED.