Avaliação da pós-graduação vai até 30 de setembro

A Secretaria de Avaliação Institucional abriu no dia 22 de agosto os formulários para avaliação dos programas de pós-graduação da UFRGS. Alunos do PPGCOM e PPGMUSPA com pelo menos três meses de vínculo com o programa estão aptos a responder.

Todos devem receber um alerta ao entrarem no portal da universidade. Caso contrário, devem clicar na aba “aluno”, selecionar “pós-graduação” e clicar em lato sensu ou stricto sensu, conforme o caso. No menu à esquerda da página seguinte, pode ser encontrado o item “avaliação da pós-graduação pelo discente”.

A avaliação da pós-graduação se iniciou no segundo semestre de 2016 e vem se mostrando um instrumento muito importante para qualificar os programas e atender às demandas dos alunos.

O questionário compreende 17 perguntas, para as quais se pode atribuir uma nota de 1 a 5:

  • Q1 – O professor utilizou metodologias adequadas ao conteúdo e nível de ensino.
  • Q2 – O professor trabalhou os conteúdos em nível de profundidade e atualidade condizentes com o nível de estudos e com os objetivos da atividade de ensino.
  • Q3 – O professor manteve postura de respeito e cortesia no trato com todos os discentes.
  • Q4 – O professor forneceu retorno das atividades avaliativas.
  • Q5 – Os conhecimentos desenvolvidos contribuíram para minha formação.
  • Q6 – O orientador contribuiu para o desenvolvimento de minhas pesquisas.
  • Q7 – O orientador me tratou com respeito.
  • Q8 – Recebi orientação e incentivo para a divulgação dos resultados da pesquisa.
  • Q9 – O orientador me incentivou a participar de eventos científicos.
  • Q10 – O Programa disponibilizou ambiente de estudo com os recursos necessários.
  • Q11 – O Programa disponibilizou infraestrutura e insumos necessários para a realização de pesquisas de campo e/ou de laboratório.
  • Q12 – O Programa ofereceu conteúdos e práticas apropriadas para minha formação como pesquisador/docente.
  • Q13 – O Programa possui inserção internacional e/ou políticas de mobilidade acadêmica.
  • Q14 – O Programa disponibilizou informações claras, completas e atualizadas sobre suas normas e procedimentos.
  • Q15 – O Programa disponibilizou conhecimentos sobre metodologia científica.
  • Q16 – O Programa favoreceu uma cultura de sustentabilidade (ambiental, social, econômica, etc.)
  • Q17 – A minha participação no grupo de pesquisa contribuiu para o desenvolvimento da minha tese/dissertação.

Ao final do questionário, também há um campo aberto para comentários. No entanto, as observações introduzidas neste campo só podem ser acessadas pela Secretaria de Avaliação Institucional da UFRGS, não pelos professores ou pelo Núcleo de Avaliação da Unidade. Portanto, os comentários que exijam alguma ação do professor ou do NAU devem ser inseridos no campo aberto da questão pertinente na lista acima. Muitas vezes, reclamações sobre infraestrutura são feitas neste campo, mas a SAI não tem acesso à unidade de origem do comentário, pois as observações de todas as unidades são reunidas numa só base de dados. Portanto, se for o caso de fazer alguma reclamação do gênero, o ideal é informar que se refere à FABICO.

Esclarecemos também que a instância correta para reclamações sobre eventuais condutas inadequadas de professores, como discriminação ou assédio, é a ouvidoria da universidade. A ouvidoria, ao contrário do NAU, tem mandato e instrumentos para encaminhar as medidas cabíveis nesse tipo de caso.

Avaliação da graduação

Até o dia 28 de julho, os alunos de graduação podem avaliar as disciplinas cursadas no semestre 2018/1. O preenchimento do questionário é muito importante para que os professores possam ajustar seus programas e avaliações às necessidades dos alunos. O questionário é anônimo e permite dar notas aos seguintes aspectos da experiência de sala de aula:

  • Q1 – O professor analisou com os discentes os resultados das avaliações.
  • Q2 – O professor realizou avaliações compatíveis com o que foi trabalhado na atividade de ensino.
  • Q3 – O professor teve postura adequada diante da diversidade sociocultural.
  • Q4 – O professor utilizou recursos e procedimentos didáticos adequados.
  • Q5 – O professor foi assíduo e pontual.
  • Q6 – O professor cumpriu o plano de ensino.
  • Q7 – O professor contextualizou os conhecimentos desenvolvidos.
  • Q8 – O professor manteve atitudes de respeito e cortesia.
  • Q9 – O professor trabalhou com clareza e objetividade.
  • Q10 – O professor disponibilizou tempo para atender os discentes fora da sala de aula, pessoalmente e/ou à distância.
  • Q11 – O professor demonstrou domínio dos conteúdos.
  • Q12 – Meus conhecimentos prévios foram suficientes para acompanhar esta atividade de ensino.
  • Q13 – Os conhecimentos desenvolvidos contribuíram para minha formação.
  • Q14 – A carga horária das atividades previstas foi adequada.

Para cada questão, há um campo aberto de comentários, no qual os alunos podem fazer críticas ou sugestões.

Ao final do questionário, também há um campo aberto para comentários. No entanto, as observações introduzidas neste campo só podem ser acessadas pela Secretaria de Avaliação Institucional da UFRGS, não pelos professores ou pelo Núcleo de Avaliação da Unidade. Portanto, os comentários que exijam alguma ação do professor ou do NAU devem ser inseridos no campo aberto da questão pertinente na lista acima. Muitas vezes, reclamações sobre infraestrutura são feitas neste campo, mas a SAI não tem acesso à unidade de origem do comentário, pois as observações de todas as unidades são reunidas numa só base de dados. Portanto, se for o caso de fazer alguma reclamação do gênero, o ideal é informar que se refere à FABICO.

Esclarecemos também que a instância correta para reclamações sobre eventuais condutas inadequadas de professores, como discriminação ou assédio, é a ouvidoria da universidade. A ouvidoria, ao contrário do NAU, tem mandato e instrumentos para encaminhar as medidas cabíveis nesse tipo de caso.

Portal UFRGS - Avaliação

Para preencher o questionário de avaliação do docente pelo discente, basta acessar o portal da UFRGS, selecionar “Matrícula” no menu à esquerda e, depois, clicar em “Avaliação Docente pelo Discente”.

Avaliação Institucional na Fabico

Dentro da programação da Semana de Avaliação da UFRGS, o Núcleo de Avaliação da Unidade da Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação (NAU FABICO) oferece à comunidade acadêmica a ação de extensão Avaliação Institucional na Fabico.

No dia 21 de junho, quinta-feira, entre 9:00 e 12:00, o NAU FABICO vai apresentar os resultados dos ciclos mais recentes, compartilhar dados de estudos desenvolvidos ao longo do último ano e abrir um espaço de discussão sobre o processo de avaliação na Fabico e na UFRGS.

As inscrições serão realizadas no local e a participação na ação de extensão totaliza 4 horas. 

Data: 21/6/2018
Horário: 9:00
Local: Auditório 2 da Fabico

A Semana de Avaliação da UFRGS

Todos os anos, no mês de junho, acontece a Semana de Avaliação UFRGS. Trata-se de um encontro da Avaliação com a Gestão em dois níveis: A Comissão Própria de Avaliação (CPA) com a Administração Central da Universidade (Reitor, Vice-Reitor, Pró-Reitores, Secretários, Diretores, entre outros) e os Núcleos de Avaliação das Unidades (NAUs) com os respectivos gestores (Diretor, Vice-Diretor, Chefes de Departamentos, Coordenadores de Comissões, entre outros). O objetivo dos encontros é apresentar as análises, resultados e diagnósticos das avaliações realizadas pela CPA e NAUs com dados coletados no ano anterior pelos instrumentos de avaliação (Questionários). Na fase seguinte do processo de avaliação, os gestores planejam e executam ações com vistas a sanar fragilidades, melhorando, assim, a qualidade da universidade. Espera-se, assim, consolidar, cada vez mais, a cultura de avaliação e contribuir, efetivamente, para a melhoria da qualidade da UFRGS.