Calendário:
Período de inscrições – ouvinte e minicurso: 17/09 até o primeiro dia do evento.
Período de inscrições – apresentação de trabalho em eixo temático: 17/09 a 08/10.
Data de envio de Cartas de Aceite: 15/10
Disponibilização da programação: 05/11
Evento: 19/11 a 21/11
Data limite para o envio dos trabalhos para publicação: 19/12

Regulamento:
https://drive.google.com/file/d/1pQRoavvBpq4cFihkMoj3ObOLH-W4no3w/view
Formulário online para inscrição:
https://docs.google.com/forms/d/10v4Q27PiFsMYgcktIZfaNXRE7lVW9TaHWGih9LkRq2U/
A inscrição somente será efetivada após o envio do comprovante de depósito para o e-mail edhistufrgs@gmail.com
Eixos temáticos (ocorrerão no turno da tarde, das 14:00 as 17:00):
Eixo Temático I
História, Identidades, Subjetividades
https://drive.google.com/file/d/1obdhz1ELDpXC2q2c368MZBQHcBC5EWS5/view
Eixo Temático II
História Cultural, Memória e Patrimônio Histórico
https://drive.google.com/file/d/1j4bkGKXfrTNoJsZ6AXUj4YwDEf7EFq3b/view
Eixo Temático III
Saberes, práticas e ensino de história
https://drive.google.com/file/d/12_dH19MUV59I-BJEGX7sMWpda2cEQyxp/view
Eixo Temático IV
História, Política e Movimentos sociais
https://drive.google.com/file/d/11iIS2fbs9I2wqsE7otfOLOxsjIlpFbbo/view
Eixo Temático V
Teoria da História e Historiografia
https://drive.google.com/file/d/1jvLvJxtMriTg8r–koPc0XcSvivnu0NR/view
Minicursos (ocorrerão no turno da manhã, com variações de horário):
Minicurso I
Prosopografia, trajetória e biografia: métodos para uma análise de grupos e indivíduos
https://drive.google.com/file/d/1vYBG0-h8SMDdoRUisdP8TpjU3f-AQVpX/view
Minicurso II
A abordagem das Redes Sociais e das Digital Humanities em estudos históricos
https://drive.google.com/file/d/1wgimclLFSMnOMF7a-mO_k_yA-Rfy8JS0/view
Minicurso III
O que fazer com o anacronismo na historiografia? A perspectiva de Jacques Rancière
https://drive.google.com/file/d/1gIsGJa3kUvUJ5mxeLZn6o6neJbCkkYlH/view
Minicurso IV
Moda, história e pesquisa: fontes e possibilidades
https://drive.google.com/file/d/1Tk4NbpQs7kDk6vTOBLIqfR7zhKsZSNyt/view