PGIE021 – Seminário Avançado: A Construção do Objeto de Pesquisa em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação

Linha de Pesquisa: Ambientes Informatizados e Ensino a Distância

Turma: PB (Patricia Behar)

Professor Responsável: Patricia Alejandra Behar e Letícia Sophia Rocha Machado

Professor Colaborador: Magali Terezinha Longhi

Disciplina destinada a:

Dia da semana: quartas-feiras

Horário: 09:00 – 11:00

Créditos: 3

Carga-horária: 45h/a

Data de início da disciplina (primeira aula): 04/03/2026

Data de término da disciplina (última aula): 24/06/2026

Local: Sala 331 (Laboratório 1) do CINTED/híbrido – Rooda

Súmula/ementa: O seminário aborda diferentes  pressupostos teóricos-metodológicos, focando na  construção do objeto de pesquisa na área de da Informática na Educação.  Discute  leituras sobre teorias relacionadas às dissertações de mestrado e  teses de doutorado dos projetos de pesquisa a serem desenvolvidos no programa.

Objetivos: Propiciar a construção e o aprofundamento do corpus teórico e metodológico das pesquisas dos orientandos. Dar subsídios à elaboração de projetos de investigação e à escrita de textos acadêmicos. Discutir os trabalhos quanto à articulação dos aportes teóricos com os procedimentos de coleta e análise dos dados.

Programa (conteúdo):

(a) Etapas de construção do objeto de pesquisa: temática, revisão da literatura relevante na área de interesse, problematização, contexto investigativo, questões orientadoras, objetivos e limites, teoria(s) de referência, pressupostos teórico-metodológicos, conceitos operadores;

(b) Metodologia  de pesquisa: a relação teoria e método, segundo o quadro de referência teórico selecionado;

(c) Análise de pesquisas acadêmicas na área de informática na educação;

(d) Apresentação de projeto de dissertações e/ou teses.

Método de trabalho (principais atividades): 

  • Leitura e discussão das produções escritas dos orientandos;
  • Seminário para exposição das produções dos orientandos;
  • Elaboração de textos/artigos na área;
  • Uso do AVA institucional UFRGS, ROODA – Rede cOOperativa  De Aprendizagem – desenvolvido pelo NUTED – Núcleo de Tecnologia Digital aplicada à Educação  – e disponível em http://ead.ufrgs.br/rooda;
  • O aluno deverá entrar com seu número de cartão UFRGS e senha do Portal do Aluno/Servidor da UFRGS;
  • Participação nas aulas via Mconf.

As aulas serão gravadas e disponibilizadas aos alunos.

Procedimentos e/ou critérios de avaliação:

  • Participação nas atividades de orientação.
  • Escrita de projeto de dissertação ou tese de doutorado.
  • Leitura, escrita e discussão dos trabalhos.
  • Apresentação do objeto de pesquisa ao grupo.
  • Serão consideradas as contribuições nas aulas a distância; a presencialidade on-line através dos registros de cada aluno nas funcionalidades do ROODA utilizadas na disciplina, tais como Fórum, Diário de Bordo e webfólio; o envolvimento e a participação do aluno nas produções em equipe (artigo)  e/ou individuais.

Bibliografia recomendada: A bibliografia é definida com cada orientando, em reuniões de orientação em grupo e  individual, em função das problemáticas de cada proposta investigativa.