Intercâmbio Acadêmico na Noruega: Uma Jornada de Aprendizado e Colaboração Híbrida em Andamento para o PPGIE – Projeto MADiT
Intercâmbio Acadêmico na Noruega: Uma Jornada de Aprendizado e Colaboração Híbrida Concluída
O Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGIE) celebra o bem-sucedido intercâmbio acadêmico da doutoranda Fabiani Ortiz Portella na Universidade de Ciências Aplicadas do Oeste da Noruega (HVL), em Bergen, que ocorreu de 13 de fevereiro a 03 de abril de 2025. A experiência integrou o projeto MADiT, uma colaboração inovadora entre a HVL, a Catholic University of America (CUA) e a UFRGS, e foi possível graças à colaboração essencial da Prof.ª Raquel Salcedo Gomes, cuja expertise em educação internacional híbrida foi fundamental.
Esta colaboração nasceu da necessidade de fortalecer a internacionalização e a mobilidade nos programas de pós-graduação em Arte e Design na Formação de Professores das três instituições, com o objetivo de expandir as perspectivas internacionais de doutorandos e colaboradores.
O projeto MADiT, liderado pela Prof.ª Ingvild Digranes na HVL, explorou o papel da educação em arte e design em relação à meta 12 do ODS, que visa garantir padrões de consumo e produção sustentáveis. Através do design thinking, conhecimento de materiais e competências de reparo e reciclagem, o projeto promoveu a reflexão crítica sobre desperdício e consumo.
Durante o intercâmbio, Fabiani participou ativamente de diversas atividades que visaram:
- Desenvolver estruturas para mobilidade de doutorandos, com foco na experiência prática, explorando modalidades inovadoras possibilitadas pelas tecnologias.
- Criar módulos de Aprendizagem Colaborativa Online (COIL), uma forma de educação híbrida internacional que combina interações online e presenciais.
- Conhecer o sistema educacional norueguês e suas metodologias, oferecidas na universidade e nas escolas públicas.
A pesquisa de Fabiani se conectou diretamente com o projeto MADiT, buscando estudar tecnologias tangíveis na perspectiva do Design Universal para a Aprendizagem (DUA), explorando como a tecnologia pode ser utilizada para promover inclusão e acessibilidade na educação.
A imersão em diferentes realidades educacionais, incluindo visitas a escolas parceiras locais, promoveu uma rica troca de experiências e a construção de novas perspectivas, enriquecendo significativamente a formação de Fabiani e contribuindo para a internacionalização do PPGIE.
O PPGIE, ao valorizar a internacionalização e acreditar nessa troca de conhecimentos, busca promover a formação de doutorandos cada vez mais qualificados e preparados para os desafios contemporâneos.
Agradecemos à Prof.ª Ingvild Digranes e à HVL pela valiosa parceria e pelo acolhimento dispensado à Fabiani, e à Prof.ª Raquel Salcedo Gomes pela essencial colaboração que possibilitou essa experiência transformadora para a doutoranda e para o nosso programa.
#PPGIE #UFRGS #Intercâmbio #Noruega #COIL #EducaçãoHíbrida #PedagogiaInclusiva #InovaçãoEducacional #Internacionalização #ProjetoMADiT #DesignLiteracy #ODS12 #TecnologiaTangível #DUA #ExperiênciaPrática
