A autora dessa dissertação defende a importância da presença das artes no ensino com crianças e a potência do livro ilustrado como obra de arte a ser explorada pela infância e pelos docentes, sendo eles os primeiros mediadores de leitura na sala de aula.
Já está disponível o e-book “(Inter) conexões da arte contemporânea com crianças e formação de professoras”, organizado por Margarete Sacht Góes, líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Arte na Educação Infantil da Universidade Federal do Espírito Santo.
O reconhecimento da criança enquanto ator social e de sua condição enquanto sujeito de direitos demanda novas abordagens e cuidados éticos no desenvolvimento de pesquisas envolvendo crianças com deficiência. Considerando as discussões sobre a ética na pesquisa educacional, o estudo teve como objetivo contribuir para as reflexões sobre as questões éticas presentes em estudos da Educação envolvendo crianças com deficiência.
ARAUJO, I. M. ; CAPRA, Carmen Lúcia . A Exclusão
X Colóquio Internacional de Filosofia e Educação Filosofia e educação
O artista cubano Erik Ravelo que atua também como diretor
Esta pesquisa inscreve-se no cenário da formação continuada de docentes
O presente estudo investiga de que modo a experiência com
Por Luciana Gruppelli Loponte Uma frase de Deleuze, no livro Crítica