Inventar novas relações entre arte, educação e docência

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Teses

Os projetos de artes visuais na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre como Inço: das memórias às micropolíticas ativas, de Carine Betker

Essa pesquisa se insere no campo dos estudos sobre a Educação Básica, com ênfase na Escola Pública e procurou investigar como acontecem os projetos de artes visuais na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre- RS, e aposta na potência da escola pública e no ensino da arte que habita as escolas. Os projetos de artes visuais desenvolvidos nesta Rede de Ensino, tanto no âmbito curricular quanto extracurricular foram tomados como objeto de estudo.

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Artigos

Comunidade e escola: possibilidade de relações

Foi publicado o artigo “COMUNIDADE E ESCOLA: POSSIBILIDADES DE RELAÇÕES”, de Carine Betker, derivado de discussões de tese de doutorado defendida em 2023 no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS, no Dossiê Artes, Comunidades e Educação, organizado pela equipe da Revista da FUNDARTE e, pela Profa. Drª. Carmen Lúcia Capra (PPGED Uergs) e o Prof. Dr. Leonardo Marques Kussler (PPGED Uergs), com o intuito de reunir artes, educação e comunidades.

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