O Núcleo de Inclusão e Acessibilidade – INCLUIR – é o setor que, além dos serviços de produção/adaptação de materiais (fonte ampliada, Braille), tradução/interpretação de Libras – Português, atendimento por Guia Vidente, Ledor e Transcritor e empréstimo de materiais, realiza assessoria e articulação entre os diversos órgãos da Universidade, através de ações transversais objetivando o fomento de uma política de inclusão e acessibilidade da UFRGS.

Nesta perspectiva, no ano de 2017 o INCLUIR reestruturou o seu fluxo de atendimento em relação às necessidades das pessoas com deficiência da comunidade universitária. Esta reestruturação ocorreu devido ao reconhecimento, junto a outros órgãos da universidade, de que as demandas de inclusão e acessibilidade extrapolam os serviços ofertados pelo INCLUIR, sendo essencial o envolvimento de todos para a eliminação de inúmeras barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência. Assim sendo, a articulação entre diversos setores é primordial para a elaboração de estratégias que resultem nas adaptações necessárias.

Com isso, consolida-se o entendimento de que é responsabilidade de cada setor tornar as suas instalações, serviços e informações acessíveis a todos, visto que os processos inclusivos devem ocorrer onde as pessoas com deficiência se encontram, seja no espaço acadêmico e/ou profissional.

Para alcançar este objetivo o INCLUIR realiza diversas ações estruturadas em 03 eixos de atuação: a Assessoria, a Formação e a Avaliação.

A Assessoria é um serviço ofertado às diversas unidades da universidade, que busca mapear e auxiliar na elaboração de estratégias que minimizem as barreiras encontradas pelas pessoas com deficiência, visando tornar as instalações, produtos, serviços e informações da universidade acessíveis a todos. Trata-se de uma linha de ação que objetiva promover a equidade nas condições de acesso e permanência das pessoas com deficiência, garantindo o seu desenvolvimento acadêmico, profissional e cultural, mediante a adoção de práticas efetivas e inclusivas.

A Formação é um eixo de atuação que busca propor ações de capacitação e produção de conteúdos que abordem as diversas temáticas relacionadas as pessoas com deficiência. Tais ações são voltadas tanto para o público interno à Universidade quanto ao público externo, com o objetivo de promover esclarecimentos e divulgar informações sobre esta condição, contribuindo para a quebra de barreiras, principalmente as atitudinais.

Já o eixo da Avaliação consiste, como próprio nome diz, em avaliar a efetividade dos processos inclusivos. Um exemplo deste processo avaliativo são as Reuniões Ampliadas com as Comgrads, realizadas no ano de 2019. No eixo avaliação também é possível obter um panorama das necessidades de capacitação e informação da comunidade universitária em relação aos temas relativos às pessoas com deficiência.