Carta aos leitores | 07.04.22

Em geral, a percepção social do espaço universitário é de que este consiste em lugar predominantemente de formação de futuros profissionais de nível superior. O ambiente acadêmico tem, entretanto, uma dinâmica mais complexa e oferece como retorno social uma contribuição muito mais ampla e profunda: a produção de conhecimento e a preparação de pessoal para a pesquisa. Por isso, esta edição traz questões ligadas à pós-graduação, ambiente no qual pesquisadoras e pesquisadores constroem cotidianamente uma força de trabalho capaz de levar adiante o ideário acadêmico e contribuir para o desenvolvimento social. 

Uma primeira reportagem traz os resultados do programa Print-UFRGS, que proporciona oportunidades de internacionalização a 1,2 mil docentes e a 10 mil discentes. Outra matéria apresenta as iniciativas da Universidade no sentido de se aproximar de uma perspectiva de produção de ciência aberta e debate a necessidade de uma política institucional. Na seção de artigos, o papel das ações afirmativas e os desafios para se atingir excelência acadêmica na pós-graduação; a busca por produtividade e seus efeitos em quem faz mestrado ou doutorado; e o relato de um projeto de pesquisa em dança que gera interação entre pós-graduação e extensão. 

Completam este número, na divulgação científica, uma matéria sobre a evasão em cursos de mestrado e doutorado e um mapeamento de estudos de gênero na UFRGS. No JU Cultura, temos a mostra de cinema A Céu Aberto, na Sala Redenção, que compõe o destaque da programação, e o perfil da artista visual Paula Mastroberti, cujo trabalho ilustra a capa do site. Finalizando, a coluna mensal do Observatório de Comunicação Pública que analisa a produção do JU no mês de março. 

Boa leitura!

*Foto: Flávio Dutra/JU


“As manifestações expressas neste veículo não representam obrigatoriamente o posicionamento da UFRGS como um todo.”