Visual artists and teachers: encounters and approaches, de Deborah Vier Fischer e Luciana Gruppelli Loponte.


Artigo publicado na Insea E-Magazine, publicação on-line da International Society for Education through Arts – INSEA , disponível neste site.

O artigo traz algumas questões desenvolvidas na dissertação de mestrado em educação de Deborah Vier Fischer, realizada no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS. É possível ter acesso a toda publicação aqui.

Referência: FISCHER, Deborah Vier ; LOPONTE, Luciana Gruppelli . Visual artists and teachers: encounters and approaches. Magazine of Education Through Arts – IMAG, v. 2, p. 63-70, 2015.

 

 

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