Em maio de 2025, a sala de leitura da Biblioteca Central da UFRGS foi espaço para a gravação do minidocumentário “Ações afirmativas no PPGEDU”, que  traz relatos de estudantes e professores negros; indígenas; quilombolas; pessoas com deficiência, surdas,  travestis e transexuais; refugiadas ou com visto humanitário e migrantes em condições de vulnerabilidade social  na Pós-Graduação em Educação, um dos programas pioneiros a ter cotas  na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O minidocumentário tem sete minutos de duração e está disponível no Youtube da Faculdade de Educação.

O conteúdo audiovisual é fruto do pós-doutorado do jornalista Wagner Machado e faz parte da pesquisa ainda não finalizada, supervisionada pelo docente Alan Brito, intitulada “Ações afirmativas e forjas pedagógicas: Desafios e conquistas dos discentes e docentes cotistas no Programa de pós-graduação em Educação da UFRGS (2017-2024)”. O minidocumentário recebeu auxílio financeiro do Programa de Desenvolvimento da Pós-graduação (PDPG) à Políticas Afirmativas e Diversidade, da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), no âmbito do Projeto “Baobá: inspirações para o enraizamento de políticas afirmativas em Programas de Pós-graduação. Além disso, foi pensado na perspectiva da acessibilidade com legenda, audiodescrição, tradução e interpretação na língua brasileira de sinais.