Inventar novas relações entre arte, educação e docência

Lygia Pape – Experimentações com Arte e Vida

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Na obra de Lygia Pape destacam-se gravuras, pinturas, esculturas, fotografias e performance. No final da década de 50 inicia a produção da trilogia de livros de artista composta por Livro da Criação, Livro da Arquitetura e Livro do Tempo. A artista começa a trabalhar com roteiro, montagem e direção cinematográficos na década de 60 e faz a programação visual de filmes do cinema novo.

Língua apunhalada, 1968

A artista Lygia Pape nasceu em Nova Friburgo, RJ, em 1927, vindo a falecer em 2004. Estuda com Fayga Ostrower no Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro – MAM/RJ, e integra-se ao Grupo Frente (1953) juntamente com Lygia Clark e Helio Oiticica, núcleo de concretismo no Rio de Janeiro, figuras importantes no desenvolvimento da arte moderna brasileira. Após divergências poéticas com os concretistas de São Paulo, o rompimento é formalizado em manifesto Neoconcretista e exposição em 1959.

 

Sem título

 

“Lygia Pape é a corporificação, enquanto artista, dessa prática corajosamente mutante que não se deixa capturar por sentido algum. Sua identidade artística é constituída de mudança e construída na mudança; é em processo. Inventa novas formas para cada nova experiência ou situação. Executa exercício radical de poética, que é o de descobrir nos limites das coisas (do material e do não-material) sua contundência expressiva. Lygia Pape é pré-socrática. É heraclitiana. É puro devir”. (Márcio Doctors, 1989)

 

Livro da Arquitetura, 1959-1960
Livro da Arquitetura, 1959-1960Tecelares, 1959Sem título, 1954-1956Livro dos Caminho, 1963-1976 Livro da Arquitetura, 1959-1960

 

 

Em março de 2017, foi inaugurada uma grande retrospectiva em homenagem a sua obra, no Met Breuer, a nova filial do Metropolitan Museum of Art, em Nova York.

Seu trabalho é conhecido pela liberdade em manipular e experimentar as variadas linguagens e formatos, bem como por conceber o público como agente, integrando-se a obra artística. Nesta época ironia, humor negro e críticas à situação política no Brasil evidenciam-se em sua produção. No trabalho chamado Divisor (1968), o público preenche um pano de 30 por 30 metros, colocando a cabeça nas várias aberturas criadas para esse fim.

 

“Quando criou o Divisor, Lygia Pape pretendia explorar relações de uma arte/ação coletiva, na qual as pessoas pudessem experimentar estruturas e manifestações performáticas sem que a artista tivesse necessariamente que estar presente. ‘O Ovo e o Divisor são estruturas tão simples que qualquer pessoa pode repetir. Ideologicamente este tipo de proposta seria uma coisa muito generosa, uma arte pública da qual as pessoas poderiam participar.”(Pape em entrevista a Lúcia Carneiro, 1998)

 

Divisor, 1968 @Projeto Lygia Pape

De alguma forma, a obra Divisor une os participantes, formando um corpo só com muitas cabeças (e pensamentos, talvez). Para movimentar-se, esse corpo precisa de negociação, ação coletiva, materializando uma experiência viva de alteridade. Como dividir espaços e movimentos com os outros? Que espaços políticos somos capazes de construir nos dias atuais? Seria possível pensarmos essas questões nos espaços pedagógicos que habitamos como professores?

 

Livro do tempo, 1961-1963
Livro do tempo, 1961-1963
Roda dos prazeres, 1968
Roda dos prazeres, 1968
Caixa das formigas, 1967
Caixa das formigas, 1967
Ttéia, 2000
Teia, 2000

 

 

Referências:

DOCTORS, Márcio. Lygia Pape. Galeria: Revista de Arte, São Paulo, n. 16, 1989, p. 137-138.

MATTIOLLI, Isadora Buzo. Estancar a ferida: uma análise da fotografia língua apunhalada de Lygia Pape. In: 36º Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2016, Campinas. Arte em Ação: Anais do 36º Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte, 2016. p. 713-724. Disponível em: http://www.cbha.art.br/coloquios/2016/anais/pdfs/4_isadora%20mattiolli.pdf 
 
 

 

Sites:

https://lygiapape.com/

http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa950/lygia-pape

https://dasartes.com.br/materias/lygia-pape/ 

 

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[…] modos a docência, a escola e a educação. A título de exemplo, artistas como as brasileiras Lygia Pape e Cinthia Marcelle, o chinês Ai Weiwei, a argentina Marta Minujín, dentre tantos outros, propõem […]

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