Inventar novas relações entre arte, educação e docência

Etiqueta: arte contemporânea

Coleção de artistas

PENSAR A ESCOLA ALÉM DELA MESMA: de quantas violências é feita uma escola? – Parte 3

Nesta parte do texto trazemos três artistas que têm em comum uma produção artística que se utiliza de materiais muito peculiares e corriqueiros do ambiente escolar, os ressignificando: os brasileiros Jefferson Medeiros e Bruno Novaes e o colombiano Humberto Junca. De algum modo, os três artistas tratam das escolas e suas violências: violências do estado e do sistema contra alunos e docentes.

Leia mais »
Notícias

ARTEVERSA: arte, docência e outras invenções

Com muita alegria, divulgamos a publicação do ebook ARTEVERSA: arte, docência e outras invenções, organizado por Luciana Gruppelli loponte e Cristian Poletti Mossi, pela editora Pimenta Cultural. O livro reúne artigos traduzidos pela primeira vez em português de autores como Luís Camnitzer, Irit Rogoff e Glòria Jové, além de artigos produzidos pelos pesquisadores do grupo.

Leia mais »
Coleção de artistas

PENSAR A ESCOLA ALÉM DELA MESMA: O QUE PODE UMA CONVERSA ENTRE ARTISTAS-DOCENTES – PARTE 2

Como professora 40h de escolas públicas, nos Municípios de Alvorada e Porto Alegre, RS, e também artista visual, sigo com o grupo ArteVersa contribuindo com o interesse na pesquisa sobre a prática artística e docente que se faz na vida cotidiana de artistas-professores/as. Por esse motivo, dou seguimento aqui à série de textos “Pensar a escola além dela mesma”, onde no encontro de outro igual, fiz um convite ao professor e artista Alexandre Paes, do Rio de Janeiro, para em uma espécie de “texto-conversa”, apresentar o seu trabalho e pensamento, bem como evidenciar e friccionar o nosso lugar de fala.

Leia mais »
Coleção de artistas

Pensar a escola além dela mesma: arte contemporânea e educação – Parte 1

Tornar possível a vida, respirar entre a poeira que se levanta das ruínas é a nossa proposta diante de um momento no qual trabalhamos para retirar os escombros de um tempo de destruição, no Brasil e também no mundo. Nos últimos anos, vivemos em nosso país um ciclo de extermínio: mortes, perseguições, tragédias ambientais, crimes contra o patrimônio cultural, censura a exposições, ataques às universidades, fechamentos de escolas…e…e…e…. e uma lista interminável de situações de desprezo ao outro.

Leia mais »
Coleção de artistas

AS INSTALAÇÕES DE JAVIER ABAD E ÁNGELES RUIZ DE VELASCO: lugar de símbolo, metáfora e relação com a infância e a arte contemporânea

Podemos brincar com os objetos artísticos? A arte e a brincadeira são necessidades da criança, pois ela se desenvolve no contexto das práticas histórico-culturais e surge do interesse de dominar o mundo. Apresentaremos a seguir um artista dedicado a arte contemporânea e as infâncias. Pensar a infância contemporânea e seus processos de formação e experiências estéticas e do trabalho pedagógico a partir de artistas que fomentam a relação arte e infância é algo importante para a docência em arte.

Leia mais »