Equipe multidisciplinar da UFRGS, com participação da professora Liliana Amaral Feris, desenvolve protótipo para desinfecção de EPIs

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“O papel da Universidade é dar informações com bases científicas e verdadeiras.”

Liliana Amaral Feris, professora da Escola de Engenharia da UFRGS (Departamento de Engenharia Química) e uma das coordenadoras do estudo.

Diversos pesquisadores da Universidade entre professores, estudantes de pós-graduação, de pós-doutorado e de graduação de diferentes unidades da UFRGS como a Escola de Engenharia, Faculdade de Veterinária, Instituto de Física e Faculdade de Medicina formaram uma equipe multidisciplinar com o objetivo de desenvolver uma cabine de desinfecção de EPIs (Equipamentos de Proteção Individuais) em ambientes hospitalares com alto risco de contaminação do SARS-CoV-2, nas áreas COVID-19, utilizando-se de radiação UV-C. Uma empresa de engenharia foi contratada para efetuar a construção do protótipo da cabine que após vários testes laboratoriais está pronta para uso.

Fotos: equipe do projeto

Este equipamento foi projetado para desinfecção dos aventais utilizados pelos profissionais de saúde que estão na linha de frente do atendimento dos casos de COVID-19. O projeto recebeu suporte financeiro do edital emergencial da FAPERGS combinado com recursos oriundos do Ministério da Educação para o combate à COVID-19.

O Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) como instituição de saúde parceira deste projeto receberá o protótipo da cabine de desinfecção na quinta-feira, 22 de abril de 2021. Este protótipo atende as necessidades do Hospital de Clínicas que faz uso de até 3 mil peças por dia. A cabine permite que os aventais sejam acomodados em cabides numa arara que evita dobras nos tecidos para realizar a desinfecção pelo uso de lâmpadas de UV-C e posterior reuso como EPI.

Alguns integrantes da equipe multidisciplinar:

Escola de Engenharia

  • Liliana Amaral Feris – Engenharia Química
  • Altair Sória Pereira – Engenharia de Materiais e Engenharia Física
  • Istefani Carisio de Paula – Engenharia de Produção
  • Eduardo Basso – Engenharia Mecânica (Gerenciamento)

Faculdade de Veterinária

  • Cláudio Wageck Canal
  • Franciele Maboni Siqueira

Instituto de Física

  • Ricardo Rego Bordalo Correia

Faculdade de Medicina/HCPA

  • Lucia Maria Kliemann

Colaboradores que também integram a equipe do projeto:

  • Sílvio Ceroni – ICTECH
  • Hugo Goulart de Oliveira – Faculdade de Medicina/HCPA
  • Marcelo Zubaran Goldani – Faculdade de Medicina/HCPA
  • Paulo Roberto Stefani Sanches – HCPA
  • Daniela Silva dos Santos Schneider – HCPA
  • Fábio Rahmeier – OZ Engenharia – TECNOPUC
  • Brasil Robotics

Podcast “Fala Engenharia” lança o décimo segundo episódio.

Ouça no spotify https://spoti.fi/3tIFfdU
ou no site https://www.ufrgs.br/podcastfalaengenharia/

Liliana Amaral Feris, coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Química da UFRGS, é a convidada do décimo segundo episódio. Liliana é uma pesquisadora com larga experiência na área de Engenharia Sanitária com ênfase em Técnicas Avançadas de Tratamento de Águas, atuando principalmente no tratamento de efluentes líquidos, na gestão de resíduos sólidos industriais e na otimização de processos industriais.

Nesta entrevista, Liliana fala sobre o Projeto UVCOVID-19 selecionado no Edital Emergencial “Ciência e Tecnologia no Combate à Covid-19”, da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (a Fapergs), projeto coordenado por ela em parceria com o professor Altair Sória Pereira. Liliana também relata a dinâmica de trabalho que envolve uma equipe multidisciplinar no Projeto UVCOVID-19 composta por pesquisadores de diferentes unidades acadêmicas da UFRGS como a Escola de Engenharia, a Faculdade de Veterinária, o Instituto de Física e a Faculdade de Medicina. Liliana nos explicou sobre o funcionamento do primeiro protótipo resultante desta pesquisa: uma cabine para descontaminação dos aventais utilizados pelos profissionais de saúde que foi entregue recentemente ao Hospital de Clínicas de Porto Alegre, entidade parceira desta pesquisa.

Este projeto de comunicação faz parte do Plano de Desenvolvimento Institucional, PDI da Escola de Engenharia para o período 2020-2022.